飞盘活动进校园，活力备课促成长

               ——记体育组备课活动

为丰富校园体育活动形式，提升教师团队协作能力，5月15日上午，体育教研组组织全体教师开展了一场“飞盘运动备课活动”。本次活动旨在探索飞盘运动的课程化设计，为后续学生体育课程的创新实践奠定基础。
一、活动亮点：
1、理论先行，夯实基础
首先飞盘专业郑老师通过PPT讲解飞盘运动的历史、规则及教育价值，重点剖析了飞盘“尊重、沟通、包容”的体育精神，强调其在培养学生团队合作与公平竞争意识中的独特作用。
2、实战演练，趣味互动
教师们分组进行飞盘基础技能训练，包括传接盘技巧、跑位配合及简易比赛规则模拟。活动中，新手教师与有经验的教师结对练习，现场笑声不断，充分展现了飞盘运动的低门槛与高参与性。
3、课程设计头脑风暴
各年级组围绕“如何将飞盘融入体育课”展开讨论，提出分层教学方案：低年级以游戏化练习为主，高年级结合战术演练。?
二、活动小结

飞盘运动对场地要求低、安全性高，它不仅能锻炼体能，还能培养默契，非常适合引入课堂，是校园体育的优质补充。