精研排球裁判规则 夯实教学基础

                  ----记体育组一次备课活动
  为进一步提升体育课堂教学的专业性和规范性，我校体育组6月5日上午，组织开展了备课活动，此次活动由两块内容组成1.观摩刘江老师一节“小足球--小小守门员”并进行讨论和进步优化。2.解读排球裁判规则，助力学生能更好地参与排球运动和比赛。
  活动主要聚焦于小学排球教学的核心裁判规则简化与应用。备课组长首先强调了在小学阶段普及基础规则、培养学生规则意识和公平精神的重要性。随后，全体体育教师深入学习了针对小学生认知特点量身定制的简化规则体系，包括：
1.轮转与发球：明确轮流发球顺序及站位轮换的简易方法。
2.击球次数：重点强化“每队最多三次击球过网”的核心概念。
3.得分与失误：清晰界定界内/界外球、触网、过网犯规等常见得分与失误判罚要点。
4.手势与口令：学习并练习基础的裁判手势（如界内、界外、四次击球）和清晰简洁的口令。
  理论学习后，备课组进入模拟实践环节。教师们分组扮演“学生队员”和“课堂裁判”，在模拟的简化场地中进行对抗练习。重点体验了数击球次数（1-2-3！）、判罚界内外球、识别发球失误和触网犯规等关键判罚点。大家热烈讨论判罚尺度、交流执裁心得，确保规则在课堂中能清晰、准确、有效地传达给学生。
  本次活动目标明确、内容扎实、形式活泼。通过集体研讨与实践演练，教师们对如何在小学课堂中有效教授和应用排球裁判规则有了更深刻的理解和更强的实操能力，为后续体育课中开展规范、有序、有趣的排球教学活动奠定了坚实基础，有效提升了教学质量。