一、指导思想及工作思路

以科学发展观为指导，深入推进素质教育,深化“科学发展，和谐共进”的办学理念，紧扣提高教学质量为核心，营造氛围，形成共识，凝聚力量，强化师德建设，强化教学管理，细化德育途径，完善制度建设，促进队伍专业发展，转变学生行为文明，不断推进学校内涵、和谐、可持续发展。

二、坚持内涵发展，创建积极向上的校园氛围

   （一）科学发展，建设可发展的校园。

    高度重视学校的教育教学特色建设，力求扩大学生三模基础，拓宽获奖层面，使三模教学推动学校整体工作的发展。因此学校将开展系列活动，变航模辅导为航模教学，与综合实践活动相结合，把突出为竞赛而进行的辅导变为正常的教学，使全体学生受益。建设专长的教师队伍。通过各种途径的培养，使全体教师均能在特色工作中发挥作用。在开展系列活动的基础上开发学校航模方面的校本课程。

  （二）多种渠道，建设讲学习的校园

    1、积极组织实施新一轮的教育技术技能培训。并结合培训开展校内教师的现场技能竞争，确保人人过关。

    2、领导带头搞好学习。行政领导要以身作则，率先垂范，带头参加培训，参加教研，参加课题研究，从而营造良好氛围，带动全体教师共建学习型校园。

    3、进一步加强队伍建设，上学期我校有2名教师进入学科带头人行列，但对于我校庞大的教师队伍来说，数量远远不够，学校将进一步制定完善教师成长规划，进行相应奖励，希望在学校的鼓励重视下，在少量的名师带动下，能涌现更多的优秀教师。

    4、在学生中间广泛开展学习和技能竞赛，发展学生积极向上的兴趣爱好。积极开展读书活动，养成良好的读书习惯，形成良好的读书氛围。

   （三）平等对待，建设能共进的校园

    一方面，学校要平等对待占全部学生1/3的外来工子女，各方面活动都要采取统一标准，适当资助生活困难的学生。另一方面，正确对待不同年龄层次的教师，既要重视青年教师在学校工作中的作用，也要重视中老年教师在学校工作中的积极作用，做到和谐共进。

  （四）人文关怀，建设有情趣的校园

    一方面适时开展文体活动，缓解工作压力，增进凝聚力。另一方面关心职工生活，为困难教师争取更多的支持。争创南京市先进教工之家。

  （五）制度建设，建设有秩序校园

   严格执行已修订的各项制度，包括学习制度、会议制度、考勤制度、安全事故处理方法等等，做到有法必依，保证制度的严肃性，使制度成为学校管理的有力武器。

  （六）环境改造，建设有景致校园

  本年度学校将全面进行环境整治，请专家对绿化布局重新设计，改造围墙，建设塑胶跑道，打造优美景致的校园。

三、强化教学管理实效，逐步提高教学质量

    本学期教学工作将围绕进一步深化课程改革为重点，强化队伍建设为抓手，大力推进新课程理念向教学管理行为、教师的教学行为的转化力度，提高课程的执行力。坚持课堂教学主阵地，突出教学管理、教研活动和课堂教学的有效性。

（一）强化师资水平，提高队伍建设的有效性

   1、校本培训与课程活动相结合，与区级以上的各种业务培训相合，与教师的学历进修相结合，通过各种专题报告会、研讨会，努力提升教师的理论水平，提高教师的课堂教学能。同时结合上级部门组织的活动，重点开展薄弱学科的教师培训；积极参加市级“千名农村教师进城免费培训”、农村英语教师“就地留学”、城乡小学“手拉手结对”等活动，扩大骨干教师比例，提升师资水平。

2、注重青年教师的培养，有计划的选派青年教师外出学习，观摩，参加各类教研活动，要求做到“四个一”：带着问题外出听课一次，带着收获回来汇报一次，带着思考回来上课一次，带着体验回来写作一次。按照教研室的要求，开展青年教师赛课活动，为青年教师成长搭台子，压担子，促进他们能快速成长。同时区校两级骨干教师做到四个一：上好一节公开课，开设一次专题讲座，写一篇有质量的课改案例或一篇论文获奖，和一位青年教师组成帮学对子。充分发挥骨干教师的示范带头作用。

（二）强化过程管理，提高教学管理的有效性

1、坚持五认真检查制度，定期或不定期对全体教师的五认真情况进行检查或抽查，及时反馈检查情况。各年级组长要随时督查该组教师的五认真，促使每位教师能做好教育教学工作。

    2、加强对教研活动的管理，明确教研组长职责。行政人员带头上公开课，开展领导献课周活动。

3、抓好教研组的建设，各教研组继续进行四种课型的研究，即：推荐课，申报课，同课异构，公开课。严格考勤制度，积极参与集体备课、听课、研讨。根据教研室的要求，各组确定研究专题，切实提高教研活动的有效性。

4、各教研组根据年级与学科的特点，开展一些小型竞赛活动，通过系列活动的开展，调动学生学习的积极性。

    5、扎实做好质量监控。本学期要重视命题的研究，各教师对市区级调研试卷要认真分析，要按新课程的要求尝试命题，努力提高命题的质量，期中考试后毕业班每位教师出一份试卷。针对我校毕业班的现状，要深入研究，采取切实有效的应对策略，提高教学的有效性，争取在毕业考试中，均分与综合得分达到区中上游水平。

四、创新科研机制，优化科研队伍建设

教科研工作以立足学校实际需要，严格校本教研制度，充分发挥教师个人和团队的作用，使科研工作更有效地为教育教学服务。

    1、创新学习制度，提高学习实效。为改变我校课题组因部分原因而使定期学习流于形式的现状，本学期改集中学习为独立学习，每位教师改集中学习与独立学习相结合，指定内容与自选内容相结合，并要求每学期上交读书笔记8篇。

    2、做好区级课题《流动儿童学习困难心理研究》、省级课题《流动儿童学习适应能力的培养》的开题论证工作。开展好市级课题《小学生节约水资源方法研究》第二阶段的研究工作。    

    3、注重青年教师在教科研方面的引导与培养。根据区教科室的安排，鼓励青年教师积极申报区级个人课题，努力做好已经列项的市级个人课题的研究指导工作，让更多的教师了解教科研，深入教科研。购买教育教学方面的著作，如《新教育之梦》《给教师的建议》等供教师阅读，提高教师的理论水平。开展教学反思活动，促进青年教师快速成长。每位教师对自己的公开课进行反思，并形成文稿上交。力求营造浓厚的教科研氛围，不断提高学校教科研活动的层次和水平。

五、依托主题活动，凸显德育实效

    本学期德育工作将紧紧围绕队伍建设、主题活动为重点，坚持发展德育内涵，不断增强德育工作的实效性和全面性。

  （一）抓德育队伍建设，提高德育管理水平

   1、加强班主任的校内培训工作。定期召开班主任工作会议，介绍先进理念和方法，交流管理心得体会。利用电教手段，组织收看德育专题讲座或德育活动录像，多角度探索德育工作的新途径和新方法。并要求认真总结经验，形成有质量的德育论文。

    2、认真组织实施《上坊小学班主任工作考核方案》。调动广大班主任的工作积极性和工作激情，加强过程管理，及时发现问题，及时调整方法，使工作更趋务实。

   3、 做好班主任竞聘准备工作。六月份在全校范围内发放班主任工作意愿调查表，广泛了解教师信息，为下半年班主任的竞聘及有效开展做好准备。

（二）抓学生思想教育，建设文明校园

    1、开展学雷锋献爱心活动和植树护绿活动。由少先队大队部发出致全校师生的一封信，号召全校师生节约一天的零花钱，将自己一片真诚的爱心，献给身边不幸的贫困生，使全校的贫困生感受到学校大家庭的温暖，积极营造和谐的育人环境。同时，在植树节到来之际，开展植树护绿活动。每位学生在家种植一棵树，每个小队保护一棵树。进一步增强学生环保意识和主人翁意识，从而达到爱护校园、净化校园、美化校园的目的。

   2、开展“感恩父母活动”，让学生了解父母的艰辛，感知父爱（母爱）的伟大，懂得感恩，学会感恩。要求每一位孩子为父母做一件有纪念意义的事情。认真组织学生的社会实践活动，做到安排到位，安全到位。同时，认真组织学生收看爱国主义教育的影片，确保整个社会实践活动既有教育意义，又有锻炼价值。

    3、开展“三个一”活动，即每位学生至少读一本英雄故事书，至少看一部爱国主义教育影片，至少给同学讲一个英雄故事。为了扎实有效地推动这项工作，学校开放学生阅览室，各班安排专门的时间到图书室借阅图书，在“五一”放假之前，举行讲故事比赛。

  4、强化文明行为教育。继续学习《小学生日常行为规范》。实行校内学生禁吃零食的规定，从源头上改变乱扔乱抛的习惯。少先队大队部加强检查和曝光力度。认真记录，对好人好事及违规违纪事件都要及时予以公布。不定期给学生召开安全、法制等广播会，晓之以理，动之以情，从内心深处打动学生。聘请法制副校长来校给学生上法制课，扩大法制教育的威慑力和影响力。

  5、组织“六一”文艺汇演比赛，同时开展交通安全、远离毒品宣传教育。

  6、开展好六年级学生毕业典礼庆祝活动，精心准备庆祝活动，希望给学生留下一个终身难忘的美好回忆。

    7、加强与德育基地、社区、关工委的联系，组织学生代表到敬老院进行拜年活动，请社区和关工委的老干部来校举办讲座，从不同的层面对学生进行思想教育。

（三）夯实德育主阵地，建设文化校园

    1、充分发挥“小百灵”广播的作用。小百灵广播要定时间、有内容，要把它变成知识的传播站、正气的弘扬站、新闻的发布站，充分显示它的亲和力和影响力，适时开通学校电视台，充分利用电视媒体的教育作用。

   2、认真抓好各班级的板报工作。每月更换一次，做到有主题、有质量，学校有检查、有评比，既培养了学生的能力，又让他们有了自我教育的阵地。

   3 、认真布置好学校的橱窗。政教处将结合中心工作，精心布置校内的有关橱窗，力争做到主题鲜明、形式多样、质量优异。

（四）重视帮扶工作，建设和谐校园

    1、加强重点学生帮扶工作，建立重点学生的档案，把他们的基本情况摸清、摸准。采取一帮一的方式进行有效的帮扶。

    2、加强家校联系。针对我校的农民工子女较多，他们的生活环境比较差，行为习惯相对较差，学校将高度重视家校联系工作。四月份举办四年级的学生家长学校，采取形式多样的教学手段、丰富充实的教学内容、贴近家长实际的教学方法组织教学，进一步做好与家长之间的沟通，拓宽教育层面和渠道。

六、细化安全卫生管理，建设平安、健康校园

1、对乘车的学生要坚持“六要六不”的教育，对步行的学生要进行遵守交通规则的教育，只有持之以恒，才能杜绝事故的发生。与派出所、交警队联系，进行法制教育和交通安全教育。各班选派一名学生担当班级安全小卫士，加强各班安全管理。继续认真填写好班级安全教育检查记录。学校休息时间的调整及时告知家长，把节假日安排以《给家长一封信》的形式发放给家长，指导家长如何教育孩子注意安全。加强门卫管理，来人登记。学生离校凭出门证方可离校。每学期开学第一周周三为安全教育日。每学期倒数第二周为安全考核周。划定巡视教师巡视范围，明确值日责任。

    2、不断改善学校卫生环境和条件，及时监测学生健康状况，加强对传染病、学生常见病的防控，广泛宣传健康理念，普及健康知识，培养学生良好的卫生习惯，倡导科学、文明、健康的生活方式和生活态度。

2007年是充满机遇，充满挑战的一年，我们将在上级部门的领导下，围绕学校发展计划，开拓进取，扎实工作，为不断强化工作效率，深化内涵发展，提升上坊小学的办学层次而不断努力。