指导思想：

本学期以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展为主题，以加强师资队伍建设为重点，提高质量为关键，加强教师培养，严格教学管理，烘托德育氛围，坚持依法办学，注重安全教育，强化科研兴校，做好后勤保障。逐步推动学校稳定、内涵发展。

具体工作目标和措施：

一、学校管理

1、坚持支部对工会的领导，积极关心职工的生活，开展丰富的群众活动，加强师德档案建设，协助学校努力创建一种积极向上的教师团队精神，对一些既有的不良习惯做法，不好的要坚决取消。团支部组织青年教师开展学习、读书等适合青年特点的各项活动，调动青年教师工作积极性，增强凝聚力。

2、制定有效的后勤管理体制，调动工作积极性，高效高质量完成相应工作。总务处对学校建设进行进一步规划，做好校园出新，厕所新建，塑胶跑道的预算，争取列入名明年街道建设方案。管好学校的资产，做到帐、物对应，管好食堂，规范财务，开源节流，为学校发展争取多方面支持，做到学校各项服务。

3、坚持依法施教。制定和落实学校“五五”普法规划，深入学习和贯彻执行《义务教育法》，进一步规范学校和教师的办学行为，开展丰富多采的教师和学生的学法活动，使大家既能自觉抵制违法犯罪，同时又能使用法律武器保护自己。邀请法制副校长来校给师生开设法制讲座。同时，要把普法活动深入到学生家长中去，采取“小手牵大手”的形式，与家长一道共同进步。

二、加强队伍建设

1、进一步加强政治理论学习。使广大教师充分认识到理论学习对自身素质提高的重要性，提高学习的积极性和主动性。

2、加强师德师风建设。以学习“八荣八耻”为契机，发挥先进模范作用，加强教师职业道德建设，通过开展各种活动促进师德水准的再提高。坚决杜绝体罚差学生、歧视差生、违反规定搞有偿家教等一些有损教师形象的现象。组织全体教师，学习南京市教师誓词，开学初组织全体教师进行集体宣誓，积极营造育人教书、敬业奉献的氛围。

3、进一步加强干部队伍建设。着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质、高效率的干部队伍。要做到敢管、善管、管到实处，达到激励人、发展人、凝聚人的目的。增强管理服务意识，提高科学管理的水平，为全校教职工做好样，带好头；思想上要有活力，工作上要有创新力，管理上要有凝聚力。

三、教学工作

本学期教学工作继续以新课程实施为契机，以质量提升为核心，严格教学常规管理，努力抓好课程改革、教学研究、队伍建设、质量管理等几个方面的工作：

1、进一步贯彻落实《南京市中小学教学常规管理手册》，抓实抓严教师常规工作。抓实教学五认真工作，采用定期和随机检查相结合的方式，及时反馈检查情况。加大随堂听课，随机巡课的力度，促进教师常规工作规范化。抓好教研组的建设，各教研组继续进行四种课型的研究。强化集体备课，发挥群智群策。重视对建南泉水两所学校的教学督导工作。

2、力促教师专业成长。充分发挥区校两级骨干教师的带头示范作用，做课改的带头人，做到“五个一”工程。大力抓好青年教师的培养，为青年教师创造锻练机会，优先提供展示舞台。青年教师要严以律己，虚心学习，积极钻研，着力提高教育教学业务水平。

3、扎实开展培训。进一步做好新课程培训工作，在区级培训的基础上，做好校级培训，使广大教师进一步熟悉新课程，走进新课程。“请进来，走出去”相结合，为教师创造学习机会，外出学习的教师回校后能上模仿课，及时汇报学习体会，提高全体教师的课改实施水平。各教研组要找准课题，围绕课题，开展研究，积极倡导“问题即课题、教学即教研、成长即成果”的科学理念。

4、总结上半年毕业班区抽测排名前列的经验，抓好薄弱学科，脚踏实地抓好毕业班的教学，努力提高优秀率和及格率，争取各项抽测不掉队。

四、教科研工作。

1、做好区级课题的申报工作：我校准备申报的区级课题是《流动儿童学习困难心理研究》，由陶丽具体负责。

2、要做到学习内容的专题化。本学期教科研理论学习培训主要围绕两个方面：课题的申报、课题的管理。

3、规范过程管理。主研人员开展好“五个一”活动。

4、建立校本教科研的导向机制、激励机制和保障机制。学校拨出科研经费，支持和鼓励大多数青年教师参与课题研究，同时促进青年教师尽快成长。

5、继续抓好教科研课題的申报、研究等各项工作。积极申报区级新课题，对刚申报待立项的省市级课题要做好前期的资料准备，人员分工等方面的工作，制定具体的实施方案。“十一五”各级规划课题，争取尽早立项、尽早启动。           

6、积极参加各类教科研优秀论文评选，大力推广优秀成果，促进课题研究从量的增长到质的提高。

五、德育工作

1、9月份是弘扬和培育民族精神宣传教育月，以爱国主义为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点开展教育活动。让学生进一步增强民族自信心、自尊心和自豪感。

           2、开展“节约资源，从我做起”主题教育实践活动。开展读一本节约资源的图书；看一部以节约资源为主题的一影视片；做一次节约资源的社会调查活动；写一篇体会文章；开一次“节约资源，从我做起”的主题班会（队会）或组织一次实践活动。结合活动的开展，组织开展一次征文活动，并将优秀文章推荐参加区、市征文评比。结合我校市级科研课题“节约水资源”，把“节约资源，从我做起”的实践活动，深入到学生的实际生活中去，深入到学生的家庭中去。

           3、认真组织开展社会实践活动。少先队大队部定期组织学生到街道敬老院参加活动，中秋节前后，组织慰问。分批组织各年级学生外出参加社会实践活动。定期组织学生收看具有教育意义的影片，拓宽德育渠道。

          4、抓好常规管理，细化德育过程。继续抓好新《守则》、新《规范》的学习宣传工作。完善监管机制，少先队大队部发挥在德育工作中的中坚力量的作用，制定出比较合理、公平、操作性强的班级常规检查评比的标准，并能有效地开展工作，逐步在全校形成“我为班级做贡献，各班争夺流动红旗”的新局面。各班级继续做好“设岗育人”工作，使所有学生在不同的岗位生得到锻炼，受到教育。

5、加强德育队伍的建设，以辅导员、班主任、副班主任为重点，加强班主任队伍建设，培植积极向上、争优创先的班队群体的水平，培养德育骨干力量，提高德育工作质量。

6、不断完善家长学校工作。充分发挥家长学校的作用，做到学校教育与家庭教育、社区教育相结合，为学生成才成长创造良好的教育氛围。

7、做好外来务工子女的帮教工作，认真贯彻《义务教育法》，保障未成年人的合法权益，坚决执行上级的指示精神，把外来务工子女的帮教工作做细、做实。

六、安全卫生体育工作

1、组织小学生秋季运动会，精心组织，认真训练，争取获得较好成绩。

        2、抓实安全工作。学校安全监督员，要协调各方面的力量，做好安全工作，特别是学生乘车的安全和学生在校的活动安全，要常抓不懈，消除一切安全隐患。消灭随意进出校门的现象。

       3、做好学生的心理疏导工作，进一步调查有心理偏差或有心理障碍的学生，跟踪疏导。