本学期的德育工作将在校长室和上级部门的领导之下，以党的十七大精神为统领，以新颁布的《国家教育中长期改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为指导，以抓学生的两个常规为重点，全力依靠广大教职员工，做好德育特色研究，强化内部管理，以务实真抓的工作作风，全面完成学校下达的各项任务，以我们的实际行动迎接建党90周年。

一、切实加强学生两个习惯养成教育，坚决净化“三风”即校风、班风、学风。

          我校自2004年就成功创建为江苏省实验小学，至今已有6个年头，反观我校的“三风” 即校风、班风、学风的建设，不容乐观，让人底气不足。近几年我校的教学质量也没有大幅度的提高，有时甚至是滞后，有一个很重要的原因就是学生的两个习惯养成教育没有跟上去，强迫式、压迫式、被动式的教育教学不可能有长足的动力。怎样变被动学为主动学，怎样变高耗低能为低耗高能，我想就从抓学生的两个习惯养成教育开始，学校已将他确定下个学期德育工作的主要抓手，下学期，德育处围绕这个主题将从以下几个方面开展工作：

1、召开教师会，组织学习两个习惯教育的基本要求，进一步统一思想，提高认识。特别是我们班主任老师更是要站的高，望的远，要做抓学生两个习惯养成教育的带头人，践行者，要把这项工作当作是自己的责任和义务来抓。要团结依靠班级的所有任课教师，共同做好这篇主题文章。

2、把两个习惯教育的基本要求的具体内容印发给每一位学生，确保学生人手一份、班级张贴一份，利用晨会、夕会、班队课等时间组织学生学习理解，低年级要根据学生的年龄特点，将两个习惯教育的基本要求编制成儿歌供学生诵读、背诵。同时改变以前每周五星评比的形式，各个班级可以以小组为单位，结合两个习惯的教育，开展争星创优活动。每周评比的结果只在班上公布，月星评比方式不变。

3、营造强化养成教育的氛围，在学校将在有关地点张贴宣传语画。各个班级也可以充分发挥学生的能动性，通过小报制作、绘画等形式，在班级营造宣传教育氛围。

4、举行2个要求的竞赛活动，掀起学规范的热潮。

5、为有效推进两个习惯的教育，学校将分月有重点地加强养成教育训练。现在就把9月份定为抓学生路队和食堂就餐为重点。学生路队，首先是学校将在大门口划分家长等待区，每天学生的队伍必须出大门列队后才能解散，这就要求送队老师必须送到指定位置，必须有序出门。食堂就餐要统一列队进入和离开，特别是餐后不允许擅自离开，就餐时要求静、不大声喧哗，要注意保持食堂的卫生整洁。这两项工作年级组要做好具体的安排和落实工作。

6、积极做好值日服务工作。学生毕竟是小孩子，自觉性、控制能力还很欠缺，两个习惯的教育必须要加大检查督促的力度，下学期的行政值日、教师值日要正常化、规范化。

二、加强德育队伍建设，培养一支爱岗敬业的班主任队伍。

    班级是学校的基本单位，学校的优劣取决于班级的优劣，而班级的优劣很大程度上取决于班主任的敬业精神和工作态度，这一点已成为大家不争的共识。所以，要想提高我校德育工作的有效性，还有期待于各位的敬业、乐业、勤业的工作精神和工作态度。德育处将抓好一下几个方面的工作：

1、结合绩效工资发放方案的修订，适时修改班主任工作的考核办法，使之能吸引更多的班主任投身教育管理之中。

2、加大先进典型的示范作用，用身边的人来教育、带动身边的人。客观地说，我们学校有一批班主任老师很敬业，有些老班主任几十年如一日坚守在教育岗位，值得我们年轻的同志去学习，我们要以他们为榜样，脚踏实地、淡泊名利，不辱使命。

   3、继续加强班主任的培训，校内培训和校外培训相结合，不断丰富班主任培训的渠道和方法。

4、加大班级常规管理检查的力度，调动积极性。下学期少先队要不断完善五项常规检查机制，消除一些班主任对检查的误解和抵制心理。

5、编制班主任教育智慧故事集，引发给每位班主任老师，不断加强自我学习提高。三、关爱流动儿童学生和贫困学生，形成德育特色。

流动儿童将是我校的一个长期面临的课题，在流动儿童中，存在这一些双困学生，但同时也涌现出一批品学兼优的学生，我们不能将他们视为负担，视为累赘，而应该将他们视为我们德育工作的一个增长点、一个新的亮点，一个有待挖掘的特色。

1、给低保家庭学生申请助学券，其他困难学生学校给予适当的减免。

2、设立杨德广奖学基金，主要用于奖励优秀学生和资助贫困学生。

3、建立特殊学生档案，做好特殊学生的帮扶工作。

4、协同教科室开展流动儿童学生的专题辅导讲座。

四、开展主题教育活动，不断丰富德育的手段和途径。

1、按照既定的每月的德育教育主题开展相关活动。

2、组织学生开展社会实践活动。

3、举办12.9合唱节，在校园唱响红歌。

4、元旦前夕，举办“我心中的校园  美丽的家”迎新年绘画比赛

五、突出安全教育、积极创建市级平安校园。

安全重于泰山，安全关系到学校的稳定，关系到家庭的幸福，安全教育是我们每一位教职工义不容辞的责任和义务，广大班主任更是第一责任人。下学期我们要在校长室的统一领导下，在安保办的统一指挥下，开展生动活泼的安全教育，将安全教育贯穿于每一个教育活动，积极创建南京市平安校园。

                                                                                                    2010年8月12日。