一、教学内容

《义务教育课程标准实验教科书牛津小学英语》3A第五单元 第一教时：A learn to say

二、教学目标

1  能学会使用问候语 How are you ?及其四种应答语。

2、会唱歌曲Hello ! How are you ?

三、教学重点、难点

能学会使用问候语How are you ?及其四种应答语：

Fine ,thank you / Fine ,thank you ,And you ? I’m fine ,too /Not bad ,thank you /Not so good .

四、教具准备：录音机，卡片，磁带，挂图。

五、教学过程： 

Step1. Warming –up 

1.T: Good morning /Hello/Hi.This is…学生做出相应回答

  请学生主动与老师对话

2.Get up./Go to school./Go home./Good night.学生做出相应回答

    3、Sing the song[Hello! How are you?]

 

Step2. Presentation 

1. T(指名答):How are you?

S:I’m fine,thank you .

Learn:How are you ?

2.S:Hello,Mr …How are you ?

   T:Fine, thank you .

   Learn: Fine,thank you.

   同坐之间操练，老师指名表演两组。

3.S:Hi,Mr Zhao.How are you ?

  T:Fine,thank you .And you?(T:You can answer:I’m fine,too.)

   Learn:And you ? I’m fine ,too.

4.T:(头饰大卫)This is …

  S:David.

T:You can ask David:Hi,David.How are you ?

S:Ask

T（扮演大卫）:Not bad,thank you.

Learn:Not bad.

5.T(扮演杨玲)

  Ss：Hi,Yang Ling.How are you  ?

  T(作痛苦状)：Not so good .

  Learn:Not so good .

  The teacher act with students.

  Learn: I’m sorry .

Step 3. Consolidation .

1. Listen to the tape and draw

Mike                       Fine

   Yang Ling                  Not bad

   David                      Not so good

   Nancy                      

2. Read after the tape

3. Read after the teacher.

4. Act in groups.

5. Act the dialogues(指名表演)

Step4 Homework :

Practice the dialogues to your parents .

       

              Unit 5 How are you?

                    (I’m) Fine, thank you. And you?  (I’m fine,too)

 

How are you ?    Not bad ,thank you .

 

                    Not so good.                  (I’m sorry.)