上坊小学“再干两百天，环境大提升，巩固见长效”

环境综合整治行动实施方案

为贯彻落实上级《关于开展“再干两百天，环境大提升，巩固见长效”环境综合整治行动的实施方案》，全面巩固我校环境综合整治成果，进一步提升全校环境面貌，实现校园环境管理常态化、规范化，学校研究决定，2014年10月至2015年4月，在全校开展“再干两百天，环境大提升，巩固见长效”环境综合整治专项行动，现制定实施方案如下：

一 、指导思想

坚持以党的群众路线教育实践活动为动力，巩固“大干一百天，环境大扫除”专项行动和“9322”（即“九整治、三规范、两集中、两提升”）环境综合整治行动，加快校园管理方式从传统管理向现代治理转变、从突击整治向长效管理转变、从单项整治向综合整治转变，全面提升校园管理的现代化、长效化水平，确保校园面貌优美整洁。

二、工作原则

（一）同理协作，各负其责。全校各条块要全面落实各辖区内整治和管理的主要责任，加强和完善环境治理。全校上下要各负其责、齐抓共管，确保全校整治专项行动协同、有序、高效、整体地推进。

（二）建章立制，长效管理。要通过创新举措，不断提高校园环境质量，实现环境管理标准化，打造良好的校园生态环境，实现校园和谐发展。

（三）以人为本，全员参与。以上级下发的相关文件为依据，督促全校各条块履行环境卫生责任，不断提升师生文明素质，积极形成师生共同参与环境整治的良好局面。

三、工作目标

以整治痼疾顽症、制止回潮反弹、提升校园面貌、实施长效管理为主要任务，实现四项工作目标。

（一）         校园环境全域美。通过开展校园环境整治行动，使校园面貌美丽整洁。进一步提升师生对校园环境的满意度。

（二）环境质量全提升。推广垃圾分类、加强对校园食堂废弃物、校园工地、校园水沟、水池和落叶的管理，全面提升校园环境质量。

（三）长效管理全过程。建立长效管理机制，推进校园环境管理标准化建设和环境卫生责任区制度，实现校园环境管理常态长效。

（四）教师学生全参与。号召师生积极参与环境保护、公益宣传等活动，建立校园环境保护志愿者队伍，积极维护校园环境卫生。

四、实施步骤

根据安排，我校“再干两百天，环境大提升，巩固见长效”环境综合整治行动分三个阶段进行。

（一）认真梳理，回头看阶段。（2014年10月）

对照区教育局迎青奥“大干一百天，环境大扫除”专项整治行动中“拆”、“整”、“清”、“管”工作进行再复查再检验。列出重点、难点整治菜单，完善整治方案，集中人力、集中时间进行攻坚克难。

（二）攻坚克难，全面提高阶段。（2014年11——12月）

    采取拉网式排查的，向“脏乱差”和“破旧烂”宣战，对有令不行、有禁不止，不作为、慢作为、乱作为、假作为等问题提起问责建议且督促到位。

（三）检查验收，总结考核阶段。（2015年1月至4月）

    2015年1月主要前期工作进行“回头看”；2月至3月初重点对各条块环卫保洁进行督查，侧重督查长效机制建立实施情况；3月中旬至4月底，对各条块落实总体目标任务情况进行复查，重点对校园停车管理进行督查。对在此项工作中表现突出的给予表扬鼓励，对行动迟缓、推诿扯皮、工作不力，不能按时按标完成工作任务的，要严肃追究相关人员的责任。