您的位置:首页>>德育天地>>德育管理>>正文

做好学生乘车安全工作,构建和谐平安校园

发表日期:2008/12/20 8:39:43 出处:本站 作者:无 有747位读者读过

上坊中心小学1999年迁址新建,学校占地面积30429平方米,校舍建筑面积达12847平方米。2002年率全市之先实现“一镇一校”,11所村小的师生全部并入新建的上坊中心小学,彻底完成了布局调整,学校的办学规模得到了较大的提高和扩展,全镇学生平等的享受到了优质的教育资源,教育教学质量得到了大副的提高,给社会和家庭以极高的评价和良好的形象。2005年被区教育局确定为“外来工子弟学校”,学生数不断递增,目前学校有31个教学班,1645名学生,教职工96人。众所周知,村拆并了,集中到了中心小学,于学生的学习和教师资源的优化共享是有利的平等的。但是在管理上却给我们学校提出了严峻的挑战,未并校前中心校只有8个班,并校后有30多个班,每天的日子如履薄冰,“摸着石头过河”是当时每个人的感受。

然而,最让人头疼的是交通问题,由于上坊率先实行了“一镇一校”,全镇的学生包括许多外地的学生就读于我校,居住地又比较分散,有离校近20里的山区儿童,还有和雨花区、白下区接壤的圩区学生,而学校大门又正对104国道,学生往返途中的交通安全成为头等大事,安全责任重于泰山,我校在很抓安全的教育同时,及时向上级领导作了汇报,通过各方面的协调,我校实现了以下几点:

1、      建立高效的安全领导体系,做到各司其职。

(1)、建立组织。我们成立了分管教育的街道副主任为组长,各社区书记、学校校长为副组长,学校各候车点负责老师及各社区选派的随车护导员为组员的安全工作领导小组,负责协调处理学生的上学途中的安全事宜,领导小组每年由组长负责牵头召开社区护导员会议,学习有关安全知识,并且制定了社区护导员考核制度,明确职责。总结前一段工作,布置后一段安全工作打算,并签定安全工作责任书。对每个社区的乘车学生进行统计汇总,及时和社区核对。

(2)、各司其职。我镇在安全工作责任书中明确规定:各社区负责联系租车、验证,选派随车护导员每天负责乘车途中的安全问题:学校负责学生在校安全,我们要求学校各乘车点的行政人员在清点乘车学生人数准确无误后,再转交给随车护导员。并协助护导员做好对乘车学生的教育。要求随车护导员每天在各社区的定点候车处集合学生,早上准时把学生送到学校,下午准时到校在各社区候车点和校内行政人员一同点名,把学生送上车,一直护送到社区候车点为止。在此过程中,学校行政人员,村护导员每天交流学生乘车途中的尊纪情况、人员变动情况,及时进行反馈,以便采取整改措施。

2、 优化乘车环境,减少安全隐患。

(1)、为了让学校乘车的学生有一个安全的乘车场所,远离104国道,学校不断向镇政府打报告,申请将四号楼东一大块空地争取下来,建成了大型客车停车场,这样一来,学生的候车、乘车、上下车的安全系数大大提高。为了更好的管理好学生巴士,我们在停车场的围墙上写好了各个社区的名称,让进场的巴士定点停放,严禁乱停乱放。这样一来,驾驶员养成了良好的习惯,学生放学进停车场不会老找车,尤其是低年级的小孩子能安全的上对车,回到父母的身边。

(2)、简化乘车环节,让学生快上车,上好车。我校要求任课教师严禁放学截留学生,特殊情况由教师自己负责送学生回家。由于并校时间的延长,学生已经养成了乘车上学的习惯。但是学生放学到候车点集中,再送到护导员手中,最后上车的流程时间耽误长,影响了驾乘人员的工作。2007年上半年,张校长审时度势建议改革每日的放学乘车的工作流程,取消行政人员的集中过数环节,改由班主任直接按秩序整队送学生上车,直接和护导员互通学生的情况,反馈信息,加强了对本班的学生的安全教育。并且更人性化的提出了低年级小朋友可以提前五分钟放学先整队上车,又减少了低龄孩子乘车的危险隐患。

(3)、加强行政管理,确保班主任送队秩序井然。每日,学校有三名行政领导在停车场,管理车辆停放,保障学生有序进场,记录送班的名单,直到学生巴士全部离校为止。并经常将送队情况,乘车情况在教师会上进行通报,要求班主任教师协助做好学生的教育和管理。改革后,学生从放学到上车的时间大大缩短,工作效率提高了,驾驶人员也不着急了,随车护导员和社区的群众也满意了,孩子也可以尽早安全的回家与在各候车点翘首以待的亲人汇合。孩子是一个家庭的全部,一点点小事对一个家庭来说都是天大的事。

3、社区经济辅助,学生家长乐意乘车。各社区乘车学生的费用不是由学生全部承担,而是由社区承担大部分,学生承担小部分;如果属于困难家庭或低保户,社区则根据实际情况予以减免。镇政府和各社区对学生上学出行问题的重视,经济上的投入,也激发了我们的学生和家长,构建了社会的和谐。目前,我校的8台学生巴士均出自中北公司的大巴,车辆车况好,驾驶技术高,深受学生和家长的信任。真正杜绝了黑车的可乘之机。

4、抓细微之处,确保学生安全万无一失。

人们常说:“千里之堤,毁于蚁穴”。为确保学生万无一失,校领导经常在校会上敲安全之钟,并要求班主任在班上针对乘车的学生进行安全教育,做到学校无小事,事事讲安全。与次同时,我们还做到以下几点:

(1)、接送学生做到定车、定时、定点、定人员。

定车:“黑车”、证件不齐、车况不好一律不用。全部为中北公司的巴士,车况好,技术高。

定时:早上接,下午送,都有明确的时间规定,如果有时间的变动则由校方打印通知,做到学生、家长、护导员、驾驶员人手一份以确保学生准时到校,平安回家。

定点:早上,学生定点等车,晚上放学车辆定点停放,家长定点接车。

定人:各班主任负责将本班的学生整好队送到各护导员手中,互通信息方可离去;护导员负责将学生送各社区的接车点。

(2)、对学生进行“六要、六不”教育

六要、六不,即:集合时要及时不拖拉;排队要整齐不拥挤;上车要有序不抢位;车上要安静不打闹;行车要扶好,不把头手伸出窗外;下车要等车停稳,不推拉。

学校还为每辆车的乘车学生进行登记造册,做到校、村、和随车的护导员各一份,让护导员能把握学生的数量。由于我校抓了细微之处,自2002年完成布局调整以来,全校五条线路,8辆专门接送学生的车辆,数百名学生没有出现过一次人为的安全事故。真正做到了让学生安心,让家长放心,让社会满意。由于我们的努力,2004年区电视台来我校进行了专题摄像并作了报道,学校主管安全的领导也在全区安全工作会议上作了专题发言。

近年来,学校在上级教育行政部门和街道政府的关心支持下,团结带领全体教职工,以“十七大”精神为指导,以科学发展观为统领,紧紧围绕“办人民满意的教育、育全面发展的人才”为办学宗旨,在强化教学质量的同时,不断加强师德建设,加强依法治校,改善办学条件,以严格有效的管理,争先创优的精神,平安和谐的校园赢得了上级主管部门、学生家长和社会各界的广泛认可。先后被评为江宁区安全生产先进单位、平安江宁“十佳”学校等多项荣誉。

我校在安全方面虽然做了点工作但还存在许多不足,但我们有信心有能力做好学生的乘车安全工作和其他任何工作,做好做细。把一切不安全因素消灭在萌芽状态,以确保学生的安全,让家长放心,为社会的安宁做一点工作,让上坊小学成为人民满意的学校是我们奋斗的目标。

                                     2008年1月18日