关于开展2015年江宁区中小学“心理健康教育活动周”的通知

 各学校：

        为进一步贯彻落实《教育部关于印发<中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）>的通知》文件精神，坚持“立德树人、育人育心”的理念，扎实有效开展心理健康教育活动。根据南京市教育局2015德育工作要求和心理健康教育工作要点，结合我区德育与心理教育工作的新常态、新任务，更好地满足广大师生对心理健康教育的新期待、新需求，提高中小学生的心理素质和社会适应能力，提升抗挫力。积极推进我区中小学心理健康教育整体水平再上新台阶、开创新局面，区教育局中小学心理健康教育指导中心决定开展“2015年江宁区中小学心理健康教育活动周”活动。

区文明办、区教育局中小学心理健康教育指导中心将每年的五月二十五日所在周确定为全区“中小学心理健康教育活动周”，5月25日为“5*25(我爱我)心理健康日”。为做好我区2015年“中小学心理健康教育活动周”和“5*25心理健康日”工作，现将活动安排通知如下：

    一、活动目的

秉持“立德树人、育人育心”的目标，坚持发展性、预防性心理健康教育理念，坚持积极心理健康教育导向，建构“学校、家庭、社会”三位一体的心理教育环境，以培养学生的健全人格和良好个性心理品质为根本目的，为中小学生的健康成长和幸福生活奠定基础。

    二、活动主题

今年的心理健康教育活动周的主题为“阳光五月，同伴互助，自信成长”。

三、活动安排

（一）主题仪式活动

 通过主题仪式活动，如国旗下讲话、橱窗板报等宣传心理健康的意义和内容，形成氛围。

       （二）心理活动“八个一”

       各学校组织开展好“一节心理活动课（主题班队会）”、“一个心灵小故事”、“一次心理拓展活动（游戏）”、“一次幸福话语创意”、“一份心理手抄报”、“一套心灵故事展板”、“一次心理剧展演”、“一次亲子沟通活动”等实效活动。

       （三）义务咨询辅导活动

由各校的德育处负责人组织协调专（兼）职心理辅导教师、班主任在校园内对中小学生、家长进行公益咨询与宣传，“陶老师”工作站江宁分站全体志愿者将积极配合与参与。重点突出“阳光五月，同伴互助，自信成长”主题活动，在明媚五月组织学生通过同伴互助、个别交谈、社团活动、成长小组等形式，开展同伴心理辅导活动，以达到助人助己，完善自我，共同成长之目的。

其他内容包括中小学生心理健康知识普及认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应、亲子关系教育等方面。6月份即将进行的中、高考学习咨询、考前心理辅导，提供焦虑缓解、压力释放、情绪调节等方面的指导也是重要内容。各校要制定好咨询与辅导方案，留好记录，并做好资料归档。 

（四）片、校特色活动

结合片区活动，有效开展心理剧展演、第二届健心杯好课大赛等活动。 示范室学校要积极筹划开展观摩学习交流活动，发挥好示范和辐射作用，认真开展好研讨会、观摩课、心理剧等活动。

（五）教师心理调适促进活动

       结合教师心理健康促进工程，组织开展教师团体心理辅导、教师心理积极心态调适等活动，有条件的学校组织教师心理沙龙、教师心理成长小组和工作坊进行有关活动。

    四、活动宣传

       各学校心理健康教育工作负责人要高度重视、精心筹划、注意总结经验，加强宣传报道，整理收集好有关活动资料归档。

江宁区教育局德育研究室

江宁区教育局中小学心理健康教育指导中心

2015/4/29