题目：如何对一年级孩子进行安全教育

尊敬的家长同志们：

你们好！对你们在百忙之中能挤出宝贵的时间，来参加家长会表示衷心的感谢。很高兴有这样一个机会和大家一起交流。

上坊中心小学自2012年全面实行一镇一校以后，学校除了教学工作以外，安全工作成了学校的头等大事，目前全校37个班级1600名学生，100名左右的教职员工，每天上下学，上下班，课间活动的管理，大型集会活动的组织和管理无不渗透着安全管理工作的重要性以及参与安全管理的人员的身影。多年来，我校的安全工作在上级主管部门的指导下，在学校所有教职员工的支持参与下，在全体家长同志们的关心和支持下，在公安，交通、市容、消防、疾控等各个相关部门的通力协作下，我校的安全法制工作取得了长足的进步和喜人的成绩。07年以前，我校每年都是江宁区“平安校园”，08年我校创建为江宁区首批“依法治校”示范学校，并且推荐为“江宁区安全生产先进单位”（全区学校只有2家），10年学校创建为“南京市平安校园”，并且由于得分最高，和南师附中江宁分校2家推荐直接参加“江苏省平安校园”的评比，11年被省教育厅，公安厅、综治办评为江宁区首批“江苏省平安校园” ，11年元月又被评比为“江宁区五五普法先进单位”，11-14年，连续被教育系统评为“法制宣传先进单位”。15年，学校创建为“南京市依法治校示范校”。多年来，我校无任何人为的安全责任事故发生，确保了师生的生命财产安全。

常言道：“安全无小事”。您的孩子在学校可能是1600分之1，在家却是百分之百。在现在“以人为本”的大环境下，安全教育和管理已经成为一种共识，居住环境要安全，出行交通要安全，饮食卫生要安全，与人交往讲安全，方方面面都讲安全。下面我从学校和家庭两个方面讲讲安全教育的问题：

学校的管理和教育

（1）学校对学生安全教育和管理：

A、学校对学生安全教育。

1、人员：学校是以全体任课教师、班主任教师、生命健康课教师、行政领导、行业专业人为安全教育人员，

2、阵地：国旗下讲话、文化知识课、班队课、生命健康课、夕会课、法制专题知识讲座、消防知识讲座、预防疾病卫生知识讲座、逃生技能演练为载体，对学生进行消防安全、交通安全、食品卫生安全、防溺水、用电、传染病症预防进行全面、细致的安全教育。

3、方式：在学校日常工作中不断重复和强化，以树立学生安全意识，养成学生安全习惯，实现学生行为安全。（比如：每日的行政和教师的值日工作、每日的路队管理和评比工作、少先队开展的课间的活动评比、放学的路队和护送工作，食堂的就餐评比工作等等）

4、目标：我们的奋斗目标是：让安全成为习惯，让习惯更加安全。

B、学校对学生的安全管理。学校是以行政人员、班主任教师、值日人员、德育处、少先队大队部、全体科任教师、交警、社区警务人员为安全管理人员，对学生从上放学路途、出入校、校园、课堂等进行了全面的安全教育和管理，尽最大努力保障学生生命财产安全。并且每学年都和教师签订《安全工作责任书》和驾车上班教师《安全行车承诺书》

C、学校日常困扰的问题：(10月后学校放学后不再让学生在校内等)

1、家长早晨送孩子到校的问题（太早、滞留、闲聊、进校陪同等）

2、中午学生回家吃饭和中午送饭家长的问题。

3、放晚学门口的问题（门口堵塞的问题、带来的小小孩的问题、孩子滞留学校的问题）、本学期学校采取的做法和要求

4、课期间送这送那的问题。

5、学生的行为习惯问题。

6、乘坐社区学生包车存在的隐患的问题（有的家长命名为孩子在社区交了钱却在学校私自接走，护导员意见很大、学校也搞不清）

(换位思考互相支持：一切都是为了孩子)

家庭对孩教子育和管理

（1）家长对学生安全教育与管理应承担相应的责任和义务。

1、是孩子的法定监护人，根据《未成年人保护法》，法定负有教育、管理子女的责任和义务。今天来的有孩子的爷爷奶奶、叔叔婶婶、哥哥姐姐，请你们回去把责任和义务还给他们，如果你不能，那就请你扎扎实实担起孩子教育、管理的重任。

2、 日常教育管理。

①你对孩子的教育管理远远不止今天我们强调的安全、病症预防，他（她）是你的全部，你的希望，全面的教育、管理是你的责任和义务。管孩子安全、保孩子健康、教孩子做人，引孩子学习（不能只管吃饱穿暖）都是应该和必须履行的职责。

②教育管理子女必须发挥你“言传身教”的作用，你的影子在孩子身上。对子女要有耐心，请回忆下：你用了多长时间才教会孩子叫“爸爸、妈妈”的？现在你是否觉得孩子不听话了、管不了啦，请问：在他（她）们身上花了多少时间，下了多少功夫？

各位尊敬的家长，孩子在成长过程中，会遇到这样或者那样的伤害，尤其是孩子的安全。那作为家长应该怎样对孩子进行安全教育呢？

现在的孩子自我保护意识淡薄，自我保护能力低下和家长的教育影响、溺爱有着重要关系，尤其是作为未成年孩子的主要监护人的家长，缺乏让孩子学会自我保护教育意识。许多家长总认为孩子弱小，孩子的安全应由父母负责。事实上，父母不应该也做不到负责孩子安全的全部。因为，孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中，而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。 

孩子成材的重要标志，就是自己的事情自己能否恰当、正确处理。父母保护孩子最有效的做法，是教育孩子自我保护，引导孩子逐步掌握自我保护的各种技能。这样，孩子安全健康成长的愿望才不会落空。自学自理自护自强自律，做一个有用的人。

大家可能是希望学校能为孩子的安全多操些心。然而社会环境还是比较复杂，社会不良现象仍然存在，因此教会孩子自我保护，是解决这一问题最有效的办法。 

1、告诉孩子如何确保交通安全。

（1）我校目前的交通安全教育、管理工作状况介绍。

     第一、（大环境）江宁区委区政府近年成立了学生交通安全工作领导小组和督查小组，小组成员由区委、交通局、公安局、教育局的相关领导和各街道副主任组成，并下发专门文件对学生交通安全提出要求。加强了对学生乘坐无资质营运车辆（俗称黑车）的管理和打击。街道每学期都组织相关部门对学校相关工作进行综合整治检查,规范行为.

    第二、江宁区教育局也下发了《关于进一步做好学生乘车安全管理工作的通知》，我校在全校教师会上及时的进行了细致的学习和部署，提出了具体的工作要求，明确了学生每日中午和晚上放学的送队工作流程，开展了路队整顿工作，学校各个年级组对此积极进行对班级送队工作的检查和考核。我校每日路队送队工作流程介绍。我校每年还聘请东山交警中队的警官来校做全校性的交通安全讲座。

在此，作为家长应该做什么?

1、 加强交通安全教育：人生命只有一次，了解知晓简单的交通常识

主要内容应包括：马路行走常识(在人行道上行走、过马路须走人行横道、横过马路看两头、不得翻越栏杆和隔离墩、不能闯红灯、不能在马路上玩耍打闹等)、乘车常识(乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车、不乘无运营资格的车辆、不乘三轮车等）、骑车常识(不足12岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等)、发生车祸时的应急措施。一年级的学生我校提倡家长应到校接送，乘坐社区包车的除外。

2、 以身作则。身教重于言教。（邓黄的广播内容：过红绿灯，孩子和家长、一撮人过街））

3、 结合报纸电视各类媒体的信息予以强调交通安全的重要性。“车患猛于虎”（家长们）

关于学生乘坐社区交通包车的问题的说明：

1、 为什么我没有说是校车？（承包方、管理方、责任方）

2、 学校负责什么？（送队、交接）

3、 教育孩子服从护导员管理？没接到孩子怎么办？（联系护导员、老师询问原因）

4、不给孩子乘坐黑车（凡是期有学生乘坐黑车，我校均报至教育局和东山街道，学校也会联系家长告知）给孩子提供合法的交通方式。

5、学校每学年都统计乘车学生名单，学生交通信息调查、发放致家长一封信和家长签订《交通安全协议书》都是为了让家长关注重视交通安全。

（2）放学站路队是学校确保学生路上的安全，是加强安全教育的途径之一。家长应该积极支持理解和配合。（开学初倪泰清事件）作为家长必须要求孩子遵守学校的规章制度，按要求散队离校，不钻、翻学校门口的护栏）

对于离家较近步行上学的学生，家长应随时随地叮嘱孩子注意到安全。年龄小的孩子，特别是沿公路上学、放学的学生，家长应按时接送，以确保学生安全。

教育孩子按时回家，不得走家窜户，同学之间不得相互窜门，避免学生交友不慎，相互影响，“跟好人学好人”。

（上学别太早，回家别太晚，四点半以前；来回结伴走，安全记心头。）

2 、把麻痹大意将带来的种种危险告诉孩子。家长应教会孩子正确使用家用电器、煤气灶等，讲授安全用电、用火知识，并让孩子养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意。有的家长为了防止孩子闯祸，索性阻止孩子使用电、火等，其实这反而会激发孩子们的好奇心，以致趁大人不备之机酿祸。家长和教师还须引导孩子，各类电器及设备发生故障时切勿擅动，家长尤其不应对“惹了祸”的孩子责备训斥，以避免孩子因逃避责骂而招致意外事故。

3、教育孩子不下水游泳防溺水。村周围河道太多，已经发生许多溺水身亡事故。希望家长正确教育孩子，要在有大人监护的情况下下河洗澡，不得私自下河洗澡，以防不幸。（今年暑假安徽一家几个孩子全部溺水事件）

4、教育孩子讲究食品卫生，做到饭前便后要洗手，吃水果要洗净，不购买不符合食品安全标准的食物（校门口的问题），不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒食品，不吃无证摊贩的不洁食品。凡购买食品必须在家长监护下进行。

5、要教育孩子在打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避；

6、让孩子与邻里保持必要的联络。邻居之间若能互相加强联络，对于保证孩子的人身安全作用极大。一旦发生意外，如家中失火、遭遇窃贼、煤气泄漏等，孩子立即可以向邻居求助。家长应允许孩子常去邻居家串门，或与邻居家孩子共同玩耍，密切感情；应让邻居知道孩子及自己家里的基本情况和事项，以便及时联系；对于那些经常独处的孩子，更应引导他们养成在危急时马上向邻居家求助的习惯。 

7、教育孩子遵纪守法，学会自我保护。要做到自我安全保护，就必须教育孩子平时做到文明休息，不做危险性的游戏，不打架斗殴、不能携带管制刀具。遇到危险要机智解决，并及时向家长和老师反映情况。不去游戏厅等娱乐场所,迷恋网游,要加强遵纪守法观念的教育。纪律观念和法制观念是一个人的基本素质，没有较强的纪律观念的法制观念是不会成才的，也是很危险的，无论到哪里也是不会受欢迎的。

8、隐性疾病的告知义务，家长不要隐瞒孩子存在的身体疾病，这是为了更好地保护你的孩子（淳化小学学生死亡事件、上元小学一名学生上体育课突然晕倒的事例及处理过程）（我校也有类似、忧郁症、自闭症、玻璃人、内在的隐性疾病）作为家长应该将孩子的真实情况告知班主任，班主任会安排好孩子，不参加剧烈的运动。

9、正确对待学生的伤害事件

家长们，让我们家校联手，为孩子们的人身安全撑起保护伞 ,总有一天，我们不必再为独处的孩子担心；总有一天，我们可以无忧地放飞一群群即将翱翔远去的孩子。路上没有陷阱，处处盛开鲜花。这样的日子，必定是阳光灿烂、禾苗茁壮的日子由此看来，家长对孩子真正的爱，应是孩子健康成长需要的爱。而且爱是一种被动的感觉，它不以父母自己感觉“爱孩子”为标准，而是要看孩子是否感觉到。这种爱应是稳定的，像太阳一样永恒；是及时的，要求家长细心、敏感，当孩子需要时，马上给予；是行动的，不仅仅是口头上的，更是用实际行动去体现。这样，孩子才会感受到家长真正的爱、可靠的爱，孩子才能健康茁壮成长、成才。