昨天大队主题活动的有序，让我有了进一步去验证的兴致。 

   四月深圳的清晨，海风拂面，清爽中裹着微热，略有南京初夏的味道。上午第一节课之前的二十分钟是学生早操时间。 

   8:25分，音乐准时地伴随着一队队一列列的孩子，在手执班牌同学的引领下，着装整齐、昂首挺胸，按照预设的线路，雄赳赳气昂昂，以规范的姿态，两腿抬起，两臂摆动，迈着稚嫩而力求矫健的步伐踏向预先设定的位置。走直线，拐直角，几乎没有过多的指挥，一千六百多位学生（昨天笔误写成1300多了）被定格在一千六百多个点上，横成行，竖成列，斜成线，看上去煞是养眼爽快！这期间，一切行动听指挥的口号变成了孩子们统一的行为，并把这种行为凝练成了学校的一种文化，一道靓丽的校园风景。

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   有人说，看一所学校管理水平的高低首先是看这所学校的学生做操。我很同意，因为，会操是展示校风的窗口，是师生精神面貌的集中体现，也是校园文化呈现的一种形式。

   学校常规，学生养成教育必须从小事做，从具体做，还要长期做。这既是基础教育基础性的特点，也是精细学校管理的基本内容和要求。

   又一次验证了我的判断。