江宁区特色班集体评选
发表日期:2015/12/2 8:29:01 出处:本站 作者:徐静 有688位读者读过
特色班集体评选
(一)评选办法
采取自下而上的办法,各校在广泛开展创建特色班集体建设活动的基础上,每校按推荐名额分配数作为候选班级参加区特色班集体的评选活动。区教育局将组织评审小组,根据评审条件,评出区级特色班集体若干。请各候选班级按要求填写“江宁区中小学特色班集体申报表”一式二份,于12月8日(周二)前报送到德育研究室308室,同时把申报表发至邮箱:jndytd@126.com。
(二)评选对象
全区中小学(含民办学校)除小学一年级、初中一年级、高中一年级以外的所有各班级。
(三)评选标准
1.特色班集体建设目标明确、具体、贴近班级实际、为全体学生认同,并放大上墙。在本校形成了有鲜明个性特征的班级精神。班级特色项目上具有独特的管理和活动方法,形成独特个性。
2.班级文化布置富有特色,体现现代教育理念。班训、班风、班徽、班花、班画(字画条幅)等由学生自主选定并布置上墙;班报(黑板报)、班栏(学生学习成长专栏)由学生自己设计布置并定期更换。小学高年级以上班级有主题歌,初中以上班级设有“班级网页”或“班级论坛”。
3.班级文化活动富有特色。创新主题班会,积极开展班集体情感教育研究,并将主题班会逐渐课程化,引领学生主动体验,在活动中自我感悟、反思分享、共同提高。班级课外活动丰富多彩;每学期班级组织文体竞赛或学生才艺展示累计达两次。
4.班级特色管理经验在校级以上交流;或班级特色管理方面的论文(个案)在区级以上获奖、发表。班级在校及其以上各类活动(竞赛)中参与率、获奖率高于同等班级;班级在区级以上活动(竞赛)中有学生获奖。班级学生在校内外表现一致;主动参与社区公益活动并获好评。
5.班主任管理该班年满1年以上。班主任师德高尚,管理工作得到全班同学、本校教师、本班全体家长的好评。
6.2014年9月以来,班级未发生安全、责任事故,无学生受校纪处分、无学生违法犯罪。