上坊小学核心团队成员评选办法及岗位职责

为了进一步加强教师队伍建设，激励核心团队成员在教育科研、教育实践等方面更好地发挥引领示范作用，现对我校学科核心团队成员制定以下职责及考核奖励办法

一、 评选条件：

1、45周岁以下语文、数学、英语学科教师

2、拥护党的路线方针政策，热爱教育事业，模范遵守教师职业道德；

3、有发展潜力、有上进心、业务素质较强的教师

4、在本学科教学中具有示范作用。坚持每年上公开课1次；近4年来，参加过片级以上公开课、示范课、观摩课，获得过片级以上的优秀课评比奖励；或指导学生参加过区级的学科竞赛并取得三等奖以上奖励。

5、自觉学习教育理论，不断更新教育观念和知识，努力掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加教科研活动、教育教学论文在市以上（含市级）获奖的教师

6、有较好的业务素质和较强的教书育人能力，教学质量高，是年级组公认的青年骨干教师。在片级以上（含片级）上过公开课

二、 岗位职责

1、热爱教育事业，热心教育科研工作，模范遵守教师职业道德规范和有关法规、法纪，育人教书，为人师表，乐意接受学校分工。

2、坚持认真学习先进的教育科研理论，增强创新意识，使自己始终走在教育教学改革实践的前列。每学年读2本教育专著，撰写5000字的读书笔记

3、积极参加 “十一五” 省级课题《流动儿童学习适应能力的培养》的研究，完成各项研究任务。

4、每年至少有1项个人研究课题。（包括个人课题研究方案、研究成果、研究报告。）

5、每学期上1次校级展示课。

6、每学期至少有1篇论文发表或获奖

7、所任学科的考试成绩处于各级抽测中等以上水平或比原来有所提高

8、每学期听课指导不得少于20节

9、核心团队任一成员进行公开课展示活动或赛课活动，团队其他成员献计献策，进行集体备课。

10、每学科每学期至少进行一次团队活动，以助互相提高，互相进步