上坊中心小学教科研核心团队成员评选办法及岗位职责

为了进一步加强教师队伍建设，激励核心团队成员在教育科研、教育实践等方面更好地发挥引领示范作用，引领各教师向“名师”迈进，带动全校教学教研工作更加健康地发展，以促进名校的早日形成，特制定本办法。

一、评选条件：

1、40周岁以下各学科教师；

2、在学校十一五规划课题研究过程中，贡献较突出的教师；

3、有发展潜力、有上进心、业务素质过硬、肯钻研的教师；

4、团结课题组内教师，合作意识突出，积极完成教科室布置的各项工作，自觉服从学校工作安排的教师；

5、尽量不与“学科核心团队”“德育核心团队”兼任。

二、评选办法：

自主申报和学校推荐相结合，择优聘用。

三、评选人数：

共3人，每学年期末由教科室按学校相关指读进行考核、奖励。

四、具体安排

1、宣传发动阶段

利用教师会，组织教师学习《上坊中心小学教科研核心团队成员评选办法及岗位职责》，发动教师积极申报。

2、个人申报阶段

填写《上坊中心小学教科研核心团队申报表》，进行个人申报。

3、学校推荐与审核阶段

教科室对照申报条件，对申报教师相关材料进行审核，择优录取。

4、公示聘用

五、岗位职责

1、热爱教育事业，热心教育科研工作，模范遵守教师职业道德规范和有关法规、法纪，育人教书，为人师表，乐意接受学校分工。

2、坚持认真学习先进的教育科研理论，增强创新意识，使自己始终走在教育教学改革实践的前列。每学年读2本教育专著，撰写5000字的读书笔记。

3、积极参加各级各类教科研理论培训。

4、积极参加学校集体课题的研究，完成各项研究任务。

5、每年至少有1项区级或市级个人研究课题立项，能认真研究，落到教育教学实处，并顺利按时结题。

6、每学年需参加一次较高级别论文评审活动（师陶杯、教海探航、长三角）

7、每学期至少撰写3篇高质量的科研论文，并至少有一篇在市以上（含市级）获奖。

8、每学期积极向各类正规教育教学杂志投稿，至少一篇。

9、每月向学校网站的“教科研”栏目中上传一篇理论文章或教科研论文。

10、能积极带动、帮助周围教师参与到教科研行列中来。

                           上坊中心小学