9月28日，我们中年级组彭生连老师为我们展示了一节精彩的数学课《长方形和正方形的特征》，我们组8位老师都全程参加听课，评课。这课是要在学生经历探索长方形、正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形的基本特征，知道长方形长、宽以及正方形边长的含义，并能够初步体会长方形与正方形的联系与区别。彭老师在教学中出示生活中常见的学校场景，直接从学生的生活实际选取学习材料分辨长方形和正方形，而让学生自己说说“日常生活中你还见过哪些物体的面也是长方形或是正方形？”更是调动了学生原有的生活经验，使学生觉得数学就在自己身边，拉近了抽象的数学问题和实际生活的距离。数学教学是数学活动的教学”，本节课中，彭老师安排了“折一折”、“搭一搭”、“量一量”“剪一剪”等活动，使学生在折中思，思考总结并概括长方形、正方形的特征；在搭中悟，感悟体验长方形、正方形的特征；在剪中体验，感悟长方形、正方形之间的联系。让我们全组老师都受益匪浅！

                                                                 中年级数学备课组

                                                                  2015年9月28日