上坊中心小学莲湘考核实施方案

（修改稿）

 

一、指导思想：

为了坚持“以人为本”坚持“健康第一”的体育教育新理念，全面实施《国家学生体质健康标准》，为了保证校本课程——莲湘（又名花棍）的开发和健康顺利运行，不断反思课程开发过程中出现的各种问题，建立较为规范的评价与改进机制，特制定校本课程考核方案。

二、评价原则：

1、科学性原则。

对课程的评价要运用科学的评价方法，提高评价的效度和信度。

2、可操作性原则。

评价方法要简单可行，可操作性强。

3、素质培养的原则。

对课程的评价要注重考察提高学生各方面的素质，培养学生的创新意识和创新能力。

4、参与性原则。

对学生的评价注重校本课程的参与情况，作为学生学分考核的依据。

5、全面性原则。

对教师的评价既要考虑到教师课程目标的实施情况，学生能力的提高水平，又要考虑到教材的编写质量。

三、考核内容：

1、理论考核（要求：知道花棍的历史与由来）

2、花棍的几种基本打法（要求：动作到位、准确，不规范的动作不予以计入）

3、花棍操（要求：动作连贯、准确）

4、自编花棍表演（要求：动作新颖、有创意，单人到多人合作）

四、考核对象：1——3年级学生

五、考核标准：

上坊中心小学花棍考核标准（试行）

六、考级组织机构：

1、领导小组：

    组长：张兵

组员：戚荣晓、葛家生、杨惠翔、马跃录

2、考核小组：

    组长：鲁珊

组员：梁月茹、杨松、刘江、王德福、耿厚平、李金槐

3、具体分工：

一年级考核工作：鲁珊、薛顺海、耿厚平、一年级班主任

二年级考核工作：潘菊华、梁月茹、李金槐、二年级班主任

三年级考工作：刘伟、杨松、谢小青、三年级班主任

 

七、考核活动安排：

1、考核时间安排：

每学年进行一次莲湘考核活动，初定为： 10月。具体时间视学校重点工作、天气等情况决定，另行通知。

2、考核地点：学校田径场

 

2015年6月