江宁区上坊中心小学2014年师德建设工作计划

为深入学习、贯彻各级教育主管部门下发的师德建设文件精神，不断深化我校师德师风建设，提升教师整体素质，推动学校师德建设工作再上新台阶，努力造就一支忠于教育、品德高尚、作风过硬、业务精湛，让社会满意、家长放心、学生信赖的教师队伍，特制定《上坊小学2014年师德建设工作计划》。

一、指导思想

以区教育局下发的师德建设实施意见为指导，以《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为依据，以提高教师职业道德水平为目的，强化师德素养，提高教师教书育人能力，树立我校教师良好的师德形象，促进学校各项，工作持续、健康、科学发展。

二、目标任务

通过继续开展“学先进、强师德、树形象”师师德主题教育活动，完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次的师德考核机制。引导广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行南京市下发的“三要八不准”，努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标，逐步养成“爱国守法、爱岗敬业、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风带动教风、促进学风、优化行风，使广大教师成为践行为人师表的楷模。

三、主要措施

1、加强领导，健全师德建设领导小组。

组  长：戴保华

副组长：马跃录

组  员：杨惠翔   葛家生   戚荣晓   王金凤   徐  萍 

石  慧    潘菊华   刘  伟   陈国超    周建华

师德建设领导小组负责学校师德建设工作中的宣传教育、活动开展、学期考核、各类先进评比等工作。认真搭建学校与家长、学生的沟通平台，及时反馈家长、学生对教师师德的意见、建议，促进学校师德师风建设。及时检查学校教职工的师德表现情况，对发现的问题及时提醒，推进师德教育的全面开展。

2、精心组织，加强教职工学习。学将在年初召开师德师风建设工作动员会，积极组织教师学习《中小教师职业道德规范》，学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《南京市中小学教师三要八不准》、《江宁区中小学教师不良表现者档案实施意见》等法律法规，学习党的路线、方针、政策，学习新课改理论等。同时，要求各教师政治学习后要撰写学习心得体会，并认真对照检查，把学习成果自觉纳入规范自身的教育行为之中，不断提高自身的师德素养；业务学习要记好学习笔记，增强学习的针对性和实效性，在学习过程中不断实践、不断反思、不断成长，随时接受上级检查。以此来强化教师依法治教、以德执教的意识。

3、开展主题活动，助推师德教育取得成效。学校将按照省教育厅和市、区教育局要求开展以“学先进、强师德、树形象”为主题的师德教育系列活动，每个教职工要在岗位上展示风采，适时在教师中开展“学先进、强师德、做人民满意教师”大讨论和征文比赛，并组织全体教师进行宣誓仪式。

4、加大奖惩力度，完善师德激励和约束长效机制。对师德表现突出的教师，学校除大力宣传外，将予以表彰奖励，6月份学校组织开展评比学校为人师表先进个人、十佳班主任等并先进教师的评比，并将根据上级要求推荐街道、区级先进个人。对违反师德的行为，学校将建立师德考核“一票否决”制度，杜绝体罚和变相体罚学生、违规进行有偿家教的行为。认真进行师德考核，严格执行五届五次教代会通过的《上坊小学师德考核实施办法》。对师德考评得分较低的有关人员及时进行谈话反馈，把师德考核结果纳入教师的绩效考核、职称评审、岗位聘任以及各类先进的评选工作中。

5、多管齐下，积极做好师德教育宣传活动。开展向身边的“优秀教师集体”、“优秀教师”学习活动，通过黑板报、宣传栏、广播、校园网等舆论工具，及时有效、大张旗鼓地宣传校内外教师的职业道德事迹，积极营造友善、尊重、谦让的和融校园氛围。

                                                          2014年3月

附全年师德教育活动安排