上坊小学“汉字文化节”活动方案

一、活动宗旨

汉字在人类文明发展的历史长河中，有着独树一帜的地位。汉字是中华民族文化的基石，是中华文明传承之源，是中华民族凝聚之根。习近平总书记指出：“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现”。教育部副部长、国家语言文字工作委员会主任李卫红曾说：“增强国家语言实力，提高国民语言能力，构建和谐语言生活，是语言文字梦的重要内容，是实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’的重要组成部分。”

小学是接受母语启蒙教育的重要阶段,汉字教育是国家《义务教育语文课程标准》规定的重要教学内容。为提高基础教育中的汉字教育水平和文化性能，使汉字教育高质、科学、有文化地进行，提升广大师生的汉字素养，感受汉字之美，认识汉字文化，激发对祖国语言文字的热爱之情，弘扬中国传统文化，传承华夏文明精髓，按照南京市教育局的要求，由南京市教研室牵头、策划并组织南京市小学生首届“汉字文化节”系列活动。以丰富多彩的活动形式展示汉字的独特文化魅力，透过兼具多元、创意的活动，展示汉字文化的博大精深和厚重底蕴。

二、活动内容

本项活动重在激发广大师生对汉字文化的兴趣和关注，班级在开展相关活动时可以参考以下提示：

 1.环境布置：校内醒目位置悬挂标语，营造“汉字文化节”活动氛围，帮助师生感受汉字的优美和文化内涵。

 2.组织教师开展汉语言文字专业基础知识学习活动及汉字书写（粉笔字或毛笔字）校内展示活动。

 3.组织学生结合日常学习生活等编排有关弘扬汉字文化的节目或开展相关的活动。

 4．硬笔书法大赛：在低年级开展“我爱中国字”硬笔书法大赛，每班上交5篇征文参加校级大赛，根据上交篇数，评出20%的一等奖、30%的三等奖、50%的三等奖。

     4．征文大赛：在高年级开展“汉字王国奇遇记”征文大赛，每班上交5篇征文参加校级大赛，根据上交篇数，评出20%的一等奖、30%的三等奖、50%的三等奖。

     5．在中年级开展“有趣的中国字”小报制作大赛，每班上交2征文参加校级大赛，根据上交篇数，评出20%的一等奖、30%的三等奖、50%的三等奖。

     6.在高年级开展“姓名里的学问”征文大赛，每班上交2征文参加校级大赛，根据上交篇数，评出20%的一等奖、30%的三等奖、50%的三等奖。

上坊小学教务处

2015年5月7日