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上坊小学足球大课间活动方案

发表日期:2015/9/5 0:00:00 出处:本站 作者:AdminJN099 有810位读者读过

南京市江宁区上坊小学足球大课间活动方案

     根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及水教字〔201560号文件精神为了推动我校校园足球活动的开展,全面提高学生的体质和体能培养学生的拼搏意识和团队精神,普及足球知识和技能,结合“阳光体育活动”的开展,保证学生每天一小时体育锻炼时间,在我校学校实际的基础上,特制定本实施方案。

    一、活动目标

      1、改革学校课间活动单一模式,提高课间活动的锻炼实效,优化课间活动的时间、形式、内容和结构,使学生尝试以足球为突破,养成自觉锻炼的习惯。

  2、根据小学生身心发展规律,积极创新,通过足球练习在锻炼身体的同时,健心育智,全面发展。

      3、积极调动教师参与,充分利用学校运动场地设备,实现学校教育资源的优化组合。

  4、全面提升学校师生的综合素质,促进师生和谐发展。

  二、活动内容

大课间活动安排在每周二至周五上午第二节课后进行(周一安排升旗及一周小结),时间为25分钟。采用集体足球操和分班级足球活动相结合的形式进行,全程音乐控制。集体操集中在学校足球场进行,分组活动根据学校划定的场地进行。如果遇到雨天,由班主任组织学生在教室进行室内活动、锻炼小结、创新游戏、商讨练习方法等。

三、足球操内容

    第一节:预备节  4X8

   上肢:双手持球抖动 一拍一动

   下肢:抬脚跟,垫脚尖一拍一动

    方位:正前方

  

   第二节:体转运动 8X8

   第一个8

   1-2拍:双手持球前平举    3-4拍:双手持球向左,左脚向左一步成开立

   5-6拍:还原成前平举      7-8拍:收脚成立正

   第二个8拍同第一个8拍   动作相同,放学相反

   第三个8

   1-2拍:双手持球上举      3-4拍:双手持球向下碰地 膝盖伸直

   5-6拍:还原成前平举      7-8拍:收脚成立正

   第四个8

   上肢:双手持球于体前

   下肢:吸腿跳,一拍一动

   第五至八个8拍 同一至四个8

   持球垫球4

 

   第三节:吸腿跳 4X8拍 (walk-knee

   1-4拍:向前走三步,第4拍吸腿跳,同时双手持球上举

   5-8拍:向后退三步,第4拍吸腿跳,双手持球于提前不动

   第二至四个8拍同第一个8

   1-2拍摆球 3-4拍立正

 

   第四节:揉球 4X8拍   

   第一个8拍:左脚前后揉球 

   第二个8拍:揉球绕圈

   第三、四个8拍,动作相同 换右脚

 

   第五节:砸球 4X8

   第一个8拍:1-4拍拿球 5-6拍 向下砸球 7-8拍接球

   第二至四个8拍同第一个8

   1-2拍摆球 3-4拍立正

  (注:1号班级先揉球再砸球 2号班级先砸球后踩球)

 

   第六节:踩球绕圈 4X8

   第一个8拍:左右脚依次踩球 一拍一动 双手叉腰

   第二个8拍:从球的右边绕球跑一圈

   第三、四个8拍同第一、二个8

 

   第七节:脚内侧踢球动作 8X8

   第一个8

   1-4拍:向前走3步,右脚内侧踢2号班级同学的球 双手叉腰

   5-8拍:向后退3步,第8拍点地

   第二至四个8拍同第一个8

   第五至八个8拍踩球不动

(注:1号班级先进行脚内侧踢球动作 2号班级踩球不动 后四个8拍交换)

   1-4拍还原成立正

   第8节:踩球加侧并步 4X8

   第一个8拍:左右脚依次踩球 一拍一动 异侧手臂加油动作 即左脚右手 右脚左手

   第二个8拍:脚上侧并步动作 手上击掌动作

 

   第九节:吸腿跳 walk-knee (同第三节)

 

   第十节:投球加抛球动作 4X8

   第一个8

   1-2拍:左脚后撤 双手持球上举成投球动作

   3-4拍:立正还原

   5-8拍:动作相同 换右脚

   第二个8拍同第一个8

   第三个8

   1-2拍:双手持球上抛 3-4拍:双球接球  5-8拍同1-4

    第四个8拍同第三个8

    四、分组足球活动(由于场地限制,分组练习分为一至三年级上午进行;五、六年级在下午进行)

   一年级:抱球接力。将全班同学分为两组,每组分为两部分,相对站立,在教师的统一组织下,进行抱球接力比赛,通过接力激发学生竞争热情,达到锻炼目的。

   二年级:运球接力。在有一点接触足球的基础上,全班同学分为两组,每组分为两部分,相对站立,在教师的统一组织下,进行运球接力比赛。

   三年级:抹球练习。将全班同学分为四组,每个同学学习先用右脚抹球前进,再用左脚抹球返回。达到熟悉球性的目的。

   四年级:运球变向。将全班同学分为若干组,每个同学学习用不同方式运球。一是用脚底踩球前进,再拉球后退。二是双脚运球前进折回。三是单脚运球前进折回。

   五年级:围圈抢球。每班分成若干组,围绕一个圈,一人抢,其他人相互传递。被抢到球的接替抢球者。

   六年级:传球练习。每班分成若干组,围成圈,两个学生在中间,其他同学逐个将球传给中间的同学,中间同学接球后立即回传,迅速转身接其他同学传来的球。