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低年级数学备课组第2次活动报道

发表日期:2016/3/21 0:00:00 出处:本站 作者:13999 有728位读者读过

        321日,低数备课组按照既定计划,共同学习了文章《浅议小组合作》。通过学习,大家基本明确了小组合作的意义、知晓了组建小组的方法要求以及必要的评价机制等。此外,老师们还就自己初步的实践提出了许多建设性的建议。比如,低年级教学中合作的时机、马蹄形座位不利于学生生长的规避方法等。