传递幸福小手帕、争做环保小达人

老师们、同学们： 

    早上好！ 每天清晨当我们迎着朝阳走进上坊小学大门时，看着宽阔的主干道视野通透，干净整洁，给人以振奋精神的引领，道路两旁香樟挺立，绿茵翠染，花坛里百花争艳，姹紫嫣红，深深觉得生活、学习在这样美丽的校园里，真是一种幸福啊。正是因为这样美丽整洁的校园以及同学们良好的卫生习惯，在上学期，我们学校成功创建了“江苏省健康促进金牌学校”。同学们现在已经养成了随身带面纸的习惯，可是一些不法商家为了经济利益，给面纸中添加了漂白剂；为了掩盖这种漂白剂的味道，又大量往面纸中添加香味剂。而添加的香味剂也可能存在质量问题，长期闻面纸的香味可能对人体健康造成损害。这种存在着质量问题的面纸，不仅有害健康；而且还有可能传播疾病。还有些同学用完面纸后，不能及时将纸巾扔到垃圾桶，而是随手一丢，这也给我们整洁美丽的校园带来不和谐现象，基于此，学校决定给每一位同学发放两块小手帕。曾几何时，无论是大人还是小孩，他们的衣兜里都会装着一张印有不同图案、颜色各异的漂亮小手帕，大人用它来擦汗，小孩用它来擦手、做游戏……

在当今快节奏的社会中，手帕已悄然消失在我们的视野，继之而起的是纸巾业的兴盛。为图方便，过去可以循环使用的手帕现在已很难见到，我们已习惯使用随用随丢的纸巾。越来越多的“一次性”用品充斥着我们生活的各个空间，造成了巨大的资源浪费。手帕是绿色环保的低碳产品，而纸巾却导致大量树木砍伐。

据资料统计，生产1吨纸，需砍伐17棵十年生的大树，以13亿人口计，一年消耗的生活纸制品为440万吨，需要砍伐7400多万棵树木。不仅如此，目前市面上的纸巾质量也参差不齐，一些小摊上的纸巾卫生更是难以达标，长期用来擦嘴，纸巾上残留的细菌就会从口而入影响健康。

而使用手帕却还有这样的好处呢：

1.手帕大多是棉的，吸水性强，满足孩子们“好动多汗”的需要。

2.手帕可重复循环使用，具有环保、经济的作用。新一代环保手帕还具有生态抗菌抗病毒等新功能，干净卫生，不会造成白色污染，是典型的绿色消费品；

3.洗手帕就顺带洗手，手能够洗得更干净。很多同学洗手都是手沾沾水就完了，如果洗手帕就会同时洗手，手就干净得多，可避免“病从手起”。

4.使用手帕更环保，是加强环保意识，跨出环保第一步的标志。

5.手帕还具有与“魔方”一样的功能，其“变化多端”，有益于吸引同学们的注意力，并能开发我们的创造力和动手能力。(例如我们可以自主设计或叠制老鼠、青蛙、船等玩具)

6.具有求生功能。在大灾难之下，往往一块手帕可以挽救一条生命。

使用手帕时我们还要注意以下事项：

  由于手帕不具有面纸的便利，因此我们在使用的时候尤其需要注意卫生和干净，才能更好地使用手帕。

  首先，必须每天用肥皂清洁手帕，并放置在干燥的地方通风晒干，每隔一段时间都需要放在阳光下晾晒，以达到杀菌的目的。

  其次，如果是在感冒时期，最好身上多备几条手帕，擦过鼻子的手帕不要用来擦眼睛或嘴巴等地方，以避免病毒的转移。

也许有人会说：现在还有人掏出手帕来，十有八九被看作是“过时”、“老土”。这你就不知道了吧——其实，在不少国家，手帕一直活跃在人们的生活中，并逐渐成了“绿色时尚”的标志。因而，我们大家应该少用纸巾，多用手帕，让手帕重回我们的生活。我们是江苏省健康促进金牌学校，营造健康、环保、低碳的氛围，从现在做起。我们还可以在美术课上，美术社团活动时间开展“传递幸福小手帕 争做环保小达人——手绘幸福小手帕”的活动。试想，如果我们能用上自己精心设计的小手帕，这将是一件多么有趣的事情啊!

今天，德育处、大队部在此向全体师生发出倡议:

让我们从身边的小事做起，节约每一张纸巾。

让我们“传递幸福小手帕、争做环保小达人”。

让我们一起行动起来，小手牵大手，用小行动保护大地球，倡导文明绿色的生活方式——少用纸巾，多用手帕！

从这周开始，卫生室陶老师将会带领大队部卫生督察员定期检查同学们手帕的使用情况，是否每天都携带手帕，手帕的清洁情况，学校也会用家校通的形式告知每一位家长，让家长们在家督促同学们清洁、使用手帕，让家长们和我们一起行动起来，使用手帕。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，小手帕，大环保！