教师，做一个思考的实践者

6月7日下午，我校邀请了南京市学科带头人，江宁实验小学王宁老师来校给青年教师发展班学员开展讲座。王老师的讲座题目是《教师，做一个思考的实践者》。

王宁老师首先回顾了自己在教学论文写作中的一些难忘经历，告诉学员要珍惜每次学习的机会，扎扎实实，潜下心来积累论文写作素材，并且不断反思自己的教育教学实践，做一个教研的有心人。接下来，王老师介绍了教学论文的四个基本特征，即科学性、创见性、时效性和语体性，四个特征少一个都不能算是好论文；对于如何选题，王老师建议从以下几个方面入手：可以从热点问题中选题，从听课学习中寻觅课题；从上课实践，批改作业和教研活动中寻觅。最后，王老师阐述了论文写作的注意点，主要有：标题吸引人，做到准确、直接和明练；要有结构工整相互关联的论点；论证以事实为本，环环相扣；应注明引用的文献资料处处；要注意写作的程序要通顺。

通过这次讲座，我校青年教师懂得了论文写作不光是要学习技巧，更是要注重积累，注重反思，经常写作，这样才能真正提高自己的写作水平。