上坊小学青年教师课堂教学常规专项视导方案

一、视导目的：

考察青蓝结对以来，青方青年教师在课堂组织教学、课堂教学常规及作业批改等方面的掌握和运用情况，以促进青年教师尽快掌握课堂教学常规要求，掌握一定的组织教学技巧，能够规范的进行作业批改。

二、视导对象：

   语文学科：刘晓薇、曹亚萍                    英语学科：王  捷

   数学学科：邵  璇、王  静、海玲、唐秋梅      体育学科：孙其创

三、视导组成员：

   杨惠祥、葛家生、戚荣晓、潘菊华、刘伟、陈国超、王金凤、梁月茹、周建华

   刘贵金、唐  娴、杨  松、樊  咪 及 所有师傅方教师

四、视导内容：

   1、从预备铃打响后教师的组织教学：能否在规定时间到达班级、组织学生做好课前准备；课堂教学中，能否有效的关注学生听课习惯的培养；是否有有效的促进学生听讲的手段；上课、下课是否能相互问候；能否比较熟练地使用多媒体设备等；（体育学科增加考察教师进班带队的组织情况）

   2、检查教师大小练习册及自学导航批改是否及时、批改符号是否规范、批改要求是否准确、有无订正和复批。

五、视导具体安排：

六、视导要求：

1、青蓝结对师傅方教师要求参与结对徒弟方的听课；

2、被视导青年教师、对应的师傅及视导组成员按照视导的时间，调好课务，准时参加视导；

3、视导过程中，要求拍照（上课教师若干张、视导教师2张）；

4、视导完成后，视导组教师及师傅方教师共同完成该教师的文字反馈意见，并交由师傅方上交教务处；

5、第7周召开反馈会议，通报反馈结果；

上坊小学教务处

2016年9月27日