语文高年级备课组第一次活动

时间：2016年10月25日

地点：五（2）班

参加人员：高年级语文教师

主讲人：李娜

讲座主题：走进文化名胜《莫高窟》

主要内容：

 10月25日下午第一节课，李娜老师为高年级组语文教师呈现了《莫高窟》的课堂教学，引领大家体验了一场精彩的文化名胜之旅。

《莫高窟》这篇课文用生动的语言介绍了祖国西北的一颗明珠——莫高窟，通过对彩塑、壁画和曾经藏有数万件珍贵文物的藏经洞的描写，将莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。

课堂伊始，李老师通过与孩子一起分享关于莫高窟的系列资料来激发学生的学习兴趣。教学过程中，李老师在重视提高学生阅读能力的基础上，引导学生关注课文的写法，着重对课文中的排比句进行了分析强调，带领学生一起感悟排比的句式特点和表达效果，鼓励学生要善于学习、敢于运用，并通过小练笔环节进行了知识巩固，进一步提高学生的语言运用能力。

李老师的授课内容全面，方法灵活，不论是在生字词语的学习中，还是在精读感悟语言环节中，小组合作的学习方式都有所呈现，真正发挥了小组合作的实际效能。

课堂教学结束后，全体高年级组教师参与了评课，大家对李娜老师的教学思路设计、教学内容和教学方法纷纷表示了肯定。首先，在阅读教学过程中，能抓住：“有……有……还有……”的排比句，相机给学生进行写作指导，有助于提高学生的语言运用能力，这一环节设计很好。二是能在教学过程中，运用精美的图片加强学生的直观感受，从而帮助学生理解感悟课文内容。三是教学过程中注重教学目标的实现和教学难点的突破，如设计填空环节引导学生背诵描写彩塑和壁画的段落，效果很好。