上坊小学11月份青年教师课堂组织教学及教学板书专项视导方案

一、视导目的：

考察3个月下来，青方青年教师在课堂组织教学、学生听课习惯培养及课堂教学板书设计等方面的掌握和运用情况，以促进青年教师尽快掌握课堂教学常规要求，掌握一定的组织教学技巧，提高课堂教学实效。

二、视导对象：

   语文学科：刘晓薇、曹亚萍                    英语学科：王  捷

   数学学科：邵  璇、王  静、海玲、唐秋梅      体育学科：孙其创

三、视导组成员：

   杨惠祥、葛家生、潘菊华、王金凤、张小娟、龚冬华、梁月茹、刘贵金、杨  松、鲁珊、樊  咪 及 所有师傅方教师

四、视导内容：

   1、从预备铃打响后教师的组织教学：能否在规定时间到达班级、组织学生做好课前准备；课堂教学中，能否有效的关注学生听课习惯的培养；是否有有效的促进学生听讲的手段；上课、下课是否能相互问候；能否比较熟练地使用多媒体设备等；（体育学科增加考察教师进班带队的组织情况）

   2、检查教师能否根据教学内容设计出体现教学重难点的教学板书，能否在相应时间节点合理板书，考察教师粉笔字基本功是否扎实。

五、视导具体安排：

六、视导要求：

1、青蓝结对师傅方教师要求参与结对徒弟方的听课；

2、视导过程中，要求拍照：上课教师若干张（其中一张为板书设计）、视导教师1张；

3、视导完成后，视导组教师及师傅方教师完成该教师的文字反馈意见，并上交教务处；

4、第17周进行新教师课堂教学评比，评出师徒一、二等奖若干名；

上坊小学教务处

2016年11月25日