孩子你慢慢来

                                                                                鲁珊                                      

　　看完龙应台的《孩子你慢慢来》让我禁不住反思：这样美好的感情，这样温柔的成长，作为母亲的她心亦变得如斯温柔，而作为教师的我们不也应该如此吗？

　　龙应台一贯以尖利敏捷的文风着称，但这对孩子成长的点滴记录，每一个字都是那么的柔软，是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流，两岸风景无有突兀，但美如画卷。故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国台湾女子，她在自己的异乡、儿子的故乡，用爱与理智抚育上天送给自己“作为女人的礼物”，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，无数的低回温柔。成长，是如此可爱的过程；母亲，是这样一个温暖的字眼；孩子，是这样的让人心生温柔……

　　龙应台是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。

　　作为老师，我们是那么多孩子心中的妈妈，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿好学生和较落后孩子进行对比，希望他有出乎意料的进步，希望他们和好学生一样省心。

　　是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在每一个孩子身上，希望他们强大，希望他们优秀，希望他们不要惹麻烦。却忘记了，他们才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目。

　　想起龙应台《孩子，你慢慢来》中的卷首语：“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”

龙应台看着那个五岁的孩子，用草绳打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问，我们有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？看着班级的孩子们有时候很茫然，有时候很疑惑，有时候又很自豪。有的学生虽然成绩不优秀，但是我们却忽略了他们身上很多的闪光点：他们阳光，他们自信，他们讲文明，他们懂礼貌，他们和你分享生活的趣事，还会倒过来关心，他坚持自己的爱好与兴趣，我们为什么仅仅因为他们不适应应试教育而责备他们？

每一个孩子都将是一朵盛开的花朵，在他们还是幼苗的时候，请一定要善待他们，只是每个孩子的花期不同，当这个孩子的花还没开放时，不要着急，耐心等待。如果说哪个孩子迟迟没有开花，也不要灰心，也许她将是棵参天大树！给自己一个信念：像龙应台做母亲一样的做一名内心温柔的老师！只想对孩子们说，人生的路很长，你们美好的人生刚刚开启，让我们慢慢地、美美地、坚强地一起走！