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周一

                                                    元旦放假  

周二

1、语数教师合理安排复习内容，规范自己的教学行为。

2、相关教师填写《成长的脚印》的寄语。

1.值日教师做好课间、午间巡视，确保学生安全；

2.语、数、外教师按计划做好期末复习；

3、班主任、任课教师填写成长脚印寄语。

1、各教师合理安排好复习工作，迎接期末考试。

2、任课教师填写成长的脚印。

上交班会课教案、班级心理咨询、与家长沟通材料

准备效能评估材料

1、各骨干教师准备考核材料，周三下午上交教务处；

2、各教师安排好期末复习，特别是四、五年级教师做好区抽测准备，相关学科做好答题卡涂卡训练；

3、本周艺体技能学科教师安排好随堂检测，并做好《成长的脚印》相关成绩填写工作；

回收整理班级足球

准备效能评估材料

年终总结专题片制作

启动自办教师早餐

效能评估材料准备。

1.准备效能评估材料迎接检查

2.各年级段月工作总结会。

周三

整理年级组相关的绩效数据。

统计年级组相关绩效数据。

继续汇总绩效工资数据。

1.各班主任完善班主任工作手册，项目填写齐全

2.中午各班利用午自休时间进行卫生大扫除。

准备假日小队材料

1、各骨干教师放学前上交考核材料；

2、相关区级学科带头人做好区级考核准备；

3、本周社团停止活动，各班级做好安排；

汇总小组合作记录本

年段活动材料汇总。

周四

检查黑板报更换情况

上报队活动总结

做好期末考试相关安排；

联系派出所警官来校开展寒假学生安全教育

团拜会组织安排。

周五

1、发放本学期校级公开课证书；

2、梳理相关绩效考核资料；

1.发放期末考试作息世界调整的通知

2.食堂做好伙食费用结算（多退准备）

下午第二节课，中层会议，内容：学期结束工作安排协调会。