中年级语文教研组第四次活动

    今天下午，我们中年级备课组又迎来了一次活动。本周组内活动是组内戚校长执教《10大作家的小老师》。组内每位老师全程参加并认真研讨，主要针对这堂课展开讨论。

戚校长的课堂氛围特别轻松，给人亲近的感觉。整节课主要抓住三大板块进行：首先是字词教学，他通过“联系上下文”、“做动作”、“找近义词”三种方式来理解词语；接着是引导学生概括课文大意，考虑到概括课文对三年级学生来说比较难，教师就出示关键词语提示学生，这对训练学生的概括能力有很大的帮助；在理解课文内容的时候，教师带领学生认识娜塔莎的外貌描写，问了一句“为什么只写了小姑娘的这几处特点呢？”孩子灵机一动“这是要抓住主要特点来描写人物。”没错，接着老师就让学生按照抓人物主要特点的方式来描写萧伯纳，在老师的提点下，学生写出来的外貌描写非常精彩。

语文教学就是要这样扎扎实实、四平八稳地循序渐进，不一定精彩的课堂才是最好的课堂！