一、评选人数：江苏好少年（2名）、区优秀少先队员（3名）

二、参选对象：四、五年级少先队员

在我校就读满一年及以上的队员（2015年入校）

备注（1）：近三年内获得过区优秀学生称号的学生不参加本次评选。

（近三年获得过区优秀学生在校生： 袁慧敏、钱恩泽、袁灵敏、谢世豪  陈宇欣、梁智恒、杨宇琦、姚庆彤、张慧娟）   

   （2）：近三年凡曾荣获区级以上同类称号的少先队员，不再重复参评。）

（近三年获得过江苏好少年、市、区优秀少先队员在校生： 张嘉瑞、王剑然、桑玉开、周文婷)

三、领导小组：  党支部、校长室、德育处、少先队

四、时间安排

1、4月1日进行宣传动员，学习评选方法，布置此项工作。

2、4月5日参评各中队民主推荐1名候选人将相关材料原件报至少先队。

3、4月6日，学校审核，候选人填表，撰写事迹材料,上报区教育局，并公示。

五、量化细则

（一）学科成绩（15分）（2015、2016学年以教导处原始成绩为准）

1、近两年学期末测试语、数或语、数、外全部达优秀者得15分。

2、近两年学期末测试成绩只有一个良好，其余均为优秀者得12分。

3、近两年学期末测试成绩低于上述条件者，不得分。

（二）队内表现（35分）（2014—2016年）

1、为人诚实，尊敬老师、团结同学，有一定的语言表达能力和组织能力。学习认真、踏实，并善于与他人合作学习，具有创新精神，并具有良好的行为习惯。（2分）

2、在中队担任中队长（4分），少先队大队干部，（6分）优先考虑大队长，（8分）服务意识较强，自我表现突出，按时参加队内会议及活动，在大队部积极有效完成大队内的各项任务。（5分）

3、爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，积极参加形式多样的课外兴趣社团活动，如鼓号队，合唱团，集体舞、红领巾志愿者、卫生监督员等。（每项2分，可累计）

4、遵纪守法，遵守社会公德，本年度积极参加青少年志愿者服务活动。（4分）

5、在以上基本条件的基础上，具有少年儿童特点和个人特色，事迹突出，具有鲜明的时代特征和示范作用。优先推荐在“手拉手”、“雏鹰争章”、“红领巾相约中国梦少知竞赛”、“红领巾寻访”、 “好书伴成长”、践行社会主义核心价值观、少年军（警）校、少年科学院等活动中表现突出、某一方面有优异成绩的少先队员；优先推荐优秀少先队集体中的先进个人典型。

（三）获得荣誉（20分）（2014—2016年）

  1、 曾获得过区级及以上表彰者，区级一次得2分，市级一次3分，省级一次4分。（同一年度取最高荣誉）

  2、近两年（2015、2016年）连续获得四次三好学生者得8分，获得三次得6分，获得两次得4分，获得一次得2分。

（四）竞赛获奖（30分）（2014—2016年）

   积极参加各种文体竞赛活动，如少先队征文、美术、科技、合唱等，并获得荣誉表彰的：

   区级竞赛获奖者，获得一次2分；市级竞赛获奖者，一次得3分；省级竞赛获奖者，一次得4分；国家级竞赛获奖者，一次得5分。

备注：1.同一类别的竞赛，最多取3次。

      2.非教育主管部门组织的活动取得的荣誉，不算分值。

      3.以上评选中涉及到的证书一律提供原件。

六、由少先队按照评选细则量化考核，原则上按照综合得分择优录取，推选总分第1-2名为江苏好少年，第3-5名为区优秀少先队员，由本次活动领导小组最终确定推荐人选。