2010年最受关注的莫过于幼儿上学难的问题。“上幼儿园，难于上大学”，成为新的民生难题。城市里，公立幼儿园数量不够多，分布不均衡，很多宝宝望园兴叹。民办幼儿园收费太高，把中低收入者的宝宝们无情地拦在门外。有城市户口的宝宝都不能保证有学可上，更不用说进城务工人员的孩子了，北京就发生过上不起学不得不“铁链拴娃”的事。

　　新闻发言人

 

　　南京市教育局局长吴晓茅认为，“入园难、入名园更难”不是在某一个城市、某一个地区存在，而是一个全国性的问题。其实南京的学前教育基础非常好。

 

　　近年来，南京市政府职能部门坚持把“发展学前教育纳入城镇、新农村建设规划，建立了政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，取得了一定成效。未来还会通过一系列具体方式，解决“入园难”的问题。首先要确保按照新区人口的比例建新的幼儿园；第二，建出来的新园要由政府来管理；而且新建园要按照名园的分园、小学的附属园，甚至引进一些外面的优质园来南京设园的方式，保证这些园在起步的时候就是优质园。为了确保园的数量达到标准，规定了下面每个区县每年完成2-3所的新园建设。南京的目标是建立一大批让市民满意的优质园。

 

　　学者观点

 

　　南京市教科所所长刘永和说，在西方，学前教育常被视作补救弱势群体后代的一个重要环节。欧洲一些国家实施3个优先，人数众多优先、弱势优先，还有教育优先。一些孩子出身不好，国家就通过资金和项目的倾斜，让这些孩子接受好的教育。目前我国在义务教育方面政府投资力度很大了，但一些领导对幼儿教育的重要性认识不足。学前教育虽然不是义务教育，但是作为社会公共服务产品，保证学前教育的公益性，满足社会对学前教育的需求，政府有义务履行职责，责无旁贷。可喜的是，在近日南京市征求意见的中长期教育改革和发展规划纲要中，明确到2015年，全市公办幼儿园数达到幼儿园总数的70%，其中，教育行政部门办园达到总数的30%，到2020年，这一数字分别上升为76%和40%。

 

　　此举应得到良好的贯彻执行，其中，政府必须得在财政上给力，明确学前教育是社会公益事业的重要组成部分，要坚定而牢固地，将学前教育纳入政府的公共服务体系并加以重视和推进。