4月24日，江宁区小学品德《核心价值观读本》优质课评比活动在上坊小学圆满结束。此次赛课以“友善”为主题，参加赛课的八位老师凭借自身良好的素质，紧密联系学生生活和社会生活，课堂教学精彩纷呈，高潮迭起。

科学园小学的沈晓婷老师，通过春晚歌曲六尺巷让学生了解什么是友善，通过几个小故事让学生感悟身边的友善，最后通过小品表演让学生联系实际来践行友善，最后借用冰心奶奶的话引出“友在左 善在右”，进一步升华主题。

秣陵小学王丽老师通过友善小使者行动，让孩子们争夺“友善小使者”徽章的过程中明白友善的内涵，并让孩子们创作关于友善的宣传标语，进一步深化认识。

百家湖小学朱琳老师通过呈现孩子们身边发生的一个个小事例，让孩子们辨别什么是友善，通过议一议让孩子们明白为什么要友善，并通过两个视频短剧让孩子们明白怎样做到真正的友善。孩子们在感悟分享中，进一步认识了友善的重要和必要。

龙都小学的高倩颖老师，通过核心主义价值观引出其内容之一----友善，通过“知心姐姐信箱”的几封信，让孩子们在讨论辨析中明白了友善的重要。

来自上坊小学的刘立琪老师以六尺巷的故事引出友善，让学生联系生活谈友善，通过理解感悟让友善在孩子的心中生根，学生联系自己的学习生活谈感受，反思自己。

来自上元小学的张琪老师以做一个真正友善的人为主题，以游戏活动入手引出友善，通过设计闯关活动总结出友善法则，并指导让学生运用到实践中去。

来自土桥小学的张颖老师以友善从你我做起为主题，通过故事引导学生理解什么是友善，解决生活中的烦恼感悟怎样做才是友善。

永泰路小学周少婷老师以“负荆请罪”这个典故引出友善，通过故事新编，让孩子明白：同样的事，不同的人，不同的处理方式，会有不同的结果。通过让孩子们在生活的镜子前反思自己的言行，让孩子们把友善放在心里，落实到行动上。

本次赛课活动为品德学科老师们搭建了一个自我展示额平台，自身的专业素质有所提升，学科专业化程度得到加强,也促进了校与校之间的交流，加快了品德学科教师队伍的建设。