我眼中的鲁老师

上坊中心小学 海玲

 鲁珊鲁老师在上坊小学任教已经有五年了，在这五年里，她不断地向有经验的老教师学习，不断的提高与完善自我。在我的眼中鲁老师是一位非常有文艺气质的体育女教师，鲁老师的个子不高，又很纤瘦，与我之前映像中的体育老师有很大的不同，不仅是因为她的体格，更因为她的个人魅力，请你跟着我的镜头，一起来看看她的故事。

 镜头一： 体育课上的她

 作为一名普通老师，她始终以“优秀党员”和“优秀教师”的标准严格要求自己，以实际行动贯彻落实教学“五认真”，在平凡的岗位上勤勤恳恳、无私奉献，以自己高尚的人格魅力，言传身教，坚守着人民教师的承诺。当体育教师正好符合她的专业，充分发挥她的所学、展示她的能力。五年来，她深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，她把自己的青春倾注于她所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。她热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了她的工作热情。

     为了上好体育课，她做了下面的工作：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。对于低年级段的学生，她安排了各种游戏来引导学生上好体育课;对于中年级段的学生，她主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平；对于高年级段的学生，她主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。她每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材。她知道课堂教学是保证教学质量的关键。为此，她抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己，她的体育课堂深得学生喜爱。

 镜头二:作为班主任的她  

 班级是学生学习生活的园地，她让班里的学生结合班级特点、自身特色，制作学习园地，因而班级的黑板设置了具有代表班级风貌的学习园地，充分调动学生热爱班集体的主人翁意识，在集体创作中增强了班级的凝聚力，彰显了学生个性。

 如何培养出一支高素质的班团干部队伍，关系到班校大计。所以她经常组织班干部和团干部进行学习培训，注重培养他们的领导和组织协调能力。她知道班干部是学生中的进步力量，也是学生的代表，直接影响着班级学校的稳定发展。

 她从青少年的年龄特点、兴趣和文化水平出发，创设情境，营造氛围，创造性的开展主题教育活动，积极组织“学习雷锋”、“八礼四仪”、“畅谈理想”、“文明校园”为主题的演讲会；举行“争做文明小市民”活动，努力创建绿色校园，通过征文比赛，辩论会等异彩纷呈的活动帮助学生明辨是非，遵守规范，自觉践行社会主义荣辱观，大大提高了学生的道德水平。  

她时刻关注着学生的文化成绩，帮助学生制定合理的学习计划，为学生准备口算本，错题本，默写本，有些题目学生不能表达清楚，她就协助学生把错题工整地画好，标好，有这么负责的班主任，班级怎么会差？

镜头三：大课间组织的她

她严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。

她善于做生活中的有心人，充分挖掘日常生活中的细节，考虑到学生的喜好与运动需要，在五年的时间里，改编了数十套大课间运动的活动，球操，绳操，每一个动作，每一个节拍，如何设计才能让学生从繁重的学生任务中得到放松，如何才能在大课间活动中让学生既得到放松又不伤到他人，她想了无数种，调节了无数遍，带着学生一遍又一遍不厌其烦地将每一个动作做到位，做标准，才有今天这紧张有序的大课间活动。

    镜头四：作为工会干事的她

    在日常工作中，她认真学习工会的各项章程，认真理解和领会工会的各项制度，不断加强政治思想学习，在工作中把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，她对领导及工会交给的每项任务，始终以大局为重，能够积极配合处工会开展各项工作，能够紧密联系群众，热心为职工服务；能充分发扬民主，诚恳听取意见；能坚持原则，及时反映职工的意见和要求，敢于和善于为职工说话、办事，维护职工的合法权益。工作之余积极在参加社会公益结对帮扶活动，用自身的努力践行科学发展观，努力提高个人政治觉悟和政治素质，在自己平凡的岗位上为建立和谐社会默默贡献自己的力量。

   　……

   还有无数个这样的镜头，鲁老师对我说，五年的工作经历使她对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会，那就是：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我们肩负着时代赋予的责任，怀抱着对和谐与美好的追求。虽然人生苦短，挫折重重，但无论如何，它总是青春的痕迹。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣使命。

我要向鲁老师学习好好的把握住这无比美丽的青春，用努力，用汗水让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！