高年级语文备课组第14周活动报道-江宁区上坊中心小学

高年级语文备课组第14周活动报道

发表日期：2017/5/21 12:19:56 出处：本站作者：王金凤有673位读者读过

    5月18日，高年级组迎来了语文教研活动，此次活动的主题是“基于语用视角下的语文课堂教学”。此次活动高年级老师集体研读了典型论文《基于语用视角下的语文课程资源开发》。研讨的几点如下：
   基于教材，树立班级语用教学观
   ①比较阅读、丰富阅读的角度。以《山谷中的谜底》为例，从言语表达，修辞手法等多维度思考。
   ②群文阅读，关注学生阅读速度，阅读效率，成为语文学习的主人，群文阅读目标要注意分层。
   ③审美阅读，锤炼阅读的精读，重视对语言文字的推敲，以苏小妹等人的游戏为例。
   基于文本，侧重文本文体特点的把握
   ①举一反三，感悟文本的特点，每种文体的特点，及其所要表达的重点都不同，以《埃及的金字塔》中举例子的说明方法为例。
   ②学以致用，强化阅读指导，教师应引导学生归纳总结阅读方法，阅读技巧。
   基于儿童课程资源多样化进行研究，设计丰富的课程形态
   通过以上的学习，老师们这次研讨都收获颇多。