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上坊小学高年级组学生讲故事比赛活动方案

发表日期:2017/6/6 7:44:33 出处:本站 作者:陈国超 有1129位读者读过

上坊小学高年级组学生讲故事比赛活动方案

一、活动目的:

    为提高学生对语言的表达能力,丰富学生的课余生活,学校特举行讲故事比赛,旨在以比赛促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,掌握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,为进一步创设良好的书香班级,营造书香校园氛围。

二、活动时间和地点:

    时间:6月7下午1:40              地点:3号楼5楼会议室

三、参赛对象:

    高年级组学生(六年级学生自愿参加)

四、活动方式:

    本次活动分为两个阶段

    第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。

    第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班筛选出1名优秀选手,推荐参加年级段的决赛。

   (先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选,评选出班级的“小故事大道理”参加学校的比赛,层层筛选,让每位同学都有参赛机会)

五、比赛要求:

    1.故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

    2.故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。

    3.参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。

    4.比赛通过抽签决定选手出场顺序。

    5.各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。

六、奖项设置和评奖办法:

    本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

七、评分标准:

1、仪态20%(服装、仪容、态度等)

2、内容35%(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)

3、表现技巧35﹪(声调、对感情与张力的表现、整体表现等)

4、其它10%(时间掌控、创意特色呈现等)

 

高年级组

2017年6月