润物无声，育人无痕 

                                                                    ——学习葛华钦校长事迹有感

鲁珊

  葛华钦，年届六十，清秀儒雅，有浓厚的悲悯和大爱情怀，似为特教而生而活。他是溧水特教事业的开拓者，是特教战线耕耘不辍的“老黄牛”。他带领溧水特教人用信仰书写了溧水特校的一部辉煌发展史，用大爱创造了残疾人头顶的一片蓝天。
    葛华钦校长很平易近人，对待学生就像自己家里的孩子一样，细致地关怀、悉心地教导。曾经有一个听障毕业生，他是一个既聪明又有些调皮的男孩。他时常有事没事偷偷地跑到老师的办公室逛逛，看到自己喜欢的东西，常常会不打招呼就“占为己有”，校园里的很多角落都被这个男生光顾过。在很多听障学生的心目中，他们对于“拿”和“偷”并没有很清晰的概念上的划分。
    经过多次教育，仍然无果，葛华钦想出一个“奇招”，便主动联络他父亲配合，轻松地“制服”了这个让全校师生头疼的孩子。但是，谁也没有想到这件事对孩子的触动特别大，从此再没有出现私自拿别人东西的行为，后来成了一个校园里师生众口夸赞的好学生。现在他在南京一家计算机公司工作，有了一份稳定的工作，凭着自己的能力有尊严地融入了社会。
    从葛教师身上，我们看到了他的爱岗敬业、无私奉献的高尚品质，一丝不苟的敬业精神，乐于助人的职业道德。
    不图名、不图利，凭借着一颗爱学生、爱教育的心，带领着多少特教的孩子学会自立、学会自强、学会感恩。他立志于帮助那些纯真善良的孩子，让特殊教育走出一条不同寻常的路，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰。教学生言传身教，厚以载德，他勤勤恳恳、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为特别的孩子们付出自己的全部。因此，他才被亲切的成为“葛爸爸”、“葛爷爷”。
    作为一名教师，我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
　　其次，要爱学生，关心学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。