上坊小学“和融发展班”班级管理制度

和融发展班是在校长室的领导下，由工会牵头，在学校各部门的指导和配合下，以青年教师为主体，是为青年教师创设经验交流、切磋教学技艺、提高教育教学及科研能力的学习型组织。为了使青年教师更快地适应教育教学的新形势，提高青年教师的政治和业务水平，特制定以下学员制度。

1、培养对象：年龄35周岁以下青年教师

2、班级管理制度：

      （1）准时参加各种讲座，培训与学习活动，不得无故缺席。将考勤作为发展班学员评优的评价依据之一。

（2）认真做好笔记，围绕讲座主题写好心得体会，按时完成发展班布置的各项作业。

      （3）自觉进行基本功培训，每周一张钢笔字、一张毛笔字、一版粉笔字，简笔画一张。

（4）认真备课上课，鼓励互相听课评课，每学期至少上一节汇报课或研讨课。

（5）积极撰写教学反思，撰写论文，力争每学期有一篇论文获奖。并主动承担科研课题，在做好本职工作的同时，多在教研上出成绩。

(6)每学期读一本教育书籍，并上交一篇读后感。

 3、班干部职责：

班级分为五个小组，各组组长分管好本组工作，负责组员召集、材料分发、作业收缴、检查评比等，对班长负责。班长全面协助班主任做好班级管理工作，对班主任负责。能有计划地召集组长开好班委会，总结活动，并为班主任制定计划提供信息与支持。

4、对违反班级管理制度，经教育屡次不改的，由班主任进行谈话，必要时报学校备案，直至除名。

5、本制度经全体学员讨论修改，报校长室审查后施行。

                                        和融发展班

                                         2014.2