一、指导思想：

为了使学生具备良好的文明素质，自觉遵守良好的日常行为规范，学校组织开展文明班级评比活动，并以此为激励手段，使学生养成良好的纪律习惯、学习习惯、卫生习惯、行为习惯，促进学校的校风、学风、班风和教学质量不断上新台阶。

二、评比标准及细则

（一）文明教室（30分）

1.教室地面干净，没有果皮纸屑等垃圾。（5分）

2.教室墙面无乱画、乱贴现象，无脚印、球印、墨印。（5分）

3.桌椅排列整齐，不在桌椅上乱刻乱画，桌肚没有杂物。（5分）

4.打扫工具摆放整齐、有序。（5分）

5.教室门窗干净，讲台书柜无灰尘。（5分）

6.黑板报排版合理，书写工整；图书角藏书量大，使用正常。（5分）

（二）文明课间（10分）

1.课间离开教室和入教室应有序。（1分）

2.在楼道走路要轻声慢步，靠右行。（2分）

3.上下楼梯靠右走，不在楼梯上逗留玩耍，不勾结搭背。（2分）

4.课间不奔跑、不拥挤、不推搡、不追打、不大声喊叫。（2分）

5.课间休息做些轻松、简单、安全的游戏，不做激烈运动。（1分）

6.遇到老师要停下脚步，主动问好。（1分）

7.爱护校园里的花草树木和一切设施。（1分）

（三）文明就餐（30分）

1.文明就餐八要（20分）

一要排队入食堂  二要上下靠右行  三要有序拿餐盒  四要安静就餐

五要光盘吃干净  六要残余不乱吐  七要桌面整理好  八要饭后餐盒摆整齐

2.文明就餐四不（10分）

不喧哗  不插队  不推搡  不拥挤

（四）文明路队（30分）

1.进出校门有礼慢步行（4分）

2.走沿直线拐弯需直角（4分）

3.整齐安静快速要记牢（4分）

4.做操整队挺胸齐步走（4分）

5.上下楼梯靠右有序走（4分）

6.上课路队文明轻轻走（4分）

7.见到师长让路请先走（3分）

8.严格执行才能文明行（3分）

三、评比办法

为培养学生的自治、自理、自律能力，文明班级评比的督查工作，实行由德育处、少先队辅导员共同指导下的少先大队值日制度：

1.带领值日干部检查、登记、公布检查结果；

2.少先队负责将每天的检查结果进行量化；

3.每月月底进行统计，每学期德育处评出文明班级。

4.评比及奖励

每周总分100分，设扣分与加分项目，少先队负责将每天检查结果公布，每周进行奖扣分相抵统计并公布评出前3名为文明班级。期末对文明班级获得次数进行统计，依等第进行奖励。