上坊小学开展省级课题研究培训会

2017年9月15日下午，上坊小学召开了十三五省级课题的培训会，课题组全体成员参加了培训会议。

在课题组全体成员的共同努力下，上坊小学的省级课题《和融文化引领下的小学生互惠学习的支持性策略研究》已经顺利开题。为了扎实推进课题的研究，本学期，课题组根据课题开题研究方案，召集课题组全体成员，学习互惠学习的相关理论。通过学习，大家对互惠学习的内涵、特征及其与自主学习、合作学习、探究学习之间的关系有了更深刻的认识，为下一步研究奠定了基础。

在本次会议上，课题主持人张兵校长要求全体课题组老师要认真学习相关的文献理论，积极参加课题组的研究活动，同时也希望把本课题的研究与学校的课堂教学改革结合起来，研以致用，充分发挥教科研工作的引领作用，促进学校教学质量的提升。