上坊中心小学2018年“成长”节活动方案

一、指导思想：

成长是一次漫长的旅途，让学生在旅途中拥有快乐，感受生活的千姿百态，从而在心里播种下快乐和幸福的“种子”，因为快乐而幸福成长，从而进一步营造充满活力、健康向上、自主发展的“七彩童年，幸福成长”的人文校园。

二、活动主题:

解幸福成长密码，做美德少年典范

三、活动口号：

我行动，我成长；我幸福，我快乐。

四、活动对象：本校所有学生

五、活动时间：2018年3月

六、组织领导：

组  长：张兵

成  员：葛家生    杨惠翔   戚荣晓    梁月茹    杨   松  

孙振宏    潘菊华    刘立琪   陈国超

七、活动内容：

1. 启动仪式；（由德育处负责，葛家生副校长讲话）

利用3月5日（周一）国旗下讲话，向全校师生宣传并布置成长节活动安排，正式启动上坊小学第一届成长节。

2．成长起航——美好心愿：（由德育处负责）

（1）成长之门：德育处负责制作精美的新年心愿卡，于3月6日早上学生到校时由张校长等行政亲手送给学生。（德育处提前布置好成长门，横幅：成长从这里起航！安排摄影等。）

（2）心愿荟萃：学生拿到心愿卡后，写上自己的新年心愿，并邀请家长、老师写上对自己的成长祝福。

（3）心愿分享：3月9日（周五）班会课，各班组织学生分享交流。

3.成长体验——七彩童年：

（1）学雷锋志愿者行动（由少先队大队部负责，3月16号前完成）

 组织各中队开展学雷锋活动，号召每个少先队员积极做好人好事，积极参加各项志愿活动；组织小队员代表去江宁特校德育实践教育基地慰问特殊学生；组织雷锋、雏鹰等中队走出校门，参与社会志愿服务，彰显“少年美则上小美，少年强则上小强”，开展“上小明星服务小明星”评比活动，表彰表现突出的优秀小队员。。

（2）护绿小天使行动（四、五、六年级学生参加，由年级组、少先队负责，3月16号前完成）。

四、五、六年级各中队分别在二号楼、三号楼、四号楼前各自认领一块绿地，由有小队员们查找信息，为绿地内的树木建立信息卡，统一制作后挂牌。各中队负责认领绿地的保洁和看护，提高学生的护绿爱校意识。

（3）关爱父母行动（一、二年级学生参加，由年级组组负责，3月8号完成）。

3月8日妇女节，要求学生为妈妈或奶奶（或外婆）洗次脚，通过这样的亲子活动，让学生们懂得感恩父母，感恩帮助过自己的所有亲人。每人将活动照片发送给班主任老师，每班选择10件优秀作品上报到德育处，由信息技术室制作成一个专题，在电子屏播放。

（4）珍爱生命行动（五年级学生参加，由安保办负责，3月23号前完成）。

组织五年级学生参加地震避险逃生演练活动，让学生掌握地震避险、逃生基本常识和技巧，提高自我保护，珍爱生命的意识。

（5）博爱校园行行动（三、四年级学生参加，有年级组、卫生室共同完成）。

学校红十字会广泛开展人道、博爱、奉献红十字精神宣传活动；组织会员参加红十字救护培训活动；开展红十字手抄报比赛活动，并选出优秀作品参加区级比赛；开展校园博爱行爱心义卖活动，为红十字会筹集善款。

4.成长之礼——幸福成长（三年级学生参加，由德育处负责，3月30日下午进行）。

举办三年级学生十岁成长礼，邀请所有学生家长来校参加活动，和孩子们一起举行十岁成长礼，通过隆重的仪式，让学生了解“十岁生日”含义，知道它的不同一般。感受父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱；改善亲子关系，加深亲子感情；引导孩子立下远大的志向，并能为 实现梦想而不懈努力；引导孩子珍惜集体的快乐与温馨，能以自己的努力为班级、为家庭出力。活动分成成长、感恩、筑梦等三个篇章，时长控制在70分钟左右。三年级每班准备1-2个精彩的节目，活动结束后德育处对参赛节目进行评比。

5. 成长之花——美德典范（由德育处负责，4月初完成）。

在全校范围内举行争做美德好少年活动，每班评比一名美德少年，将他们的事迹制作成展板在校内展出，并通过学校微信公众号向全体家长推介，扩大活动的影响，在此基础上推荐参加区级美德好少年评比。

八．活动要求：

  1.各部门要根据活动方案的要求，做好活动的策划、组织，确保活动的效果，每次活动后做好相关的新闻报道，并制作一个精美的PPT，在学校电子屏上播放或学校微信公众号向全体家长推介。

  2.活动要面向全体学生，要让所有学生通过成长节的系列活动，真正体验到成长的幸福和快乐。

3.所有活动结束后，将活动材料集中到德育处，由德育处做好资料的归档。

江宁区上坊中心小学

2018年2月26日