小学英语白板赛课后的反思

                             上坊小学  张小娟

    11月18日上午，我参加了江宁区举办的首届鸿合杯电子白板比赛。通过参与这次活动我感受颇多。虽然赛前备课，组内研课，班上试课，让我着实忙碌和辛苦，但是赛后静下心来细细体会，却发现自己因经历而成长了，又着实成长并幸福着。

还清楚的记得那天接到通知后，我感到既喜又忧，忧大过于喜。喜的是对于一位青年教师来说这是一次难得的学习和锻炼的机会，忧的是自己从没有参加过大型赛课，一下子就要参加区级赛课，在强手云集的赛场上，我，一名无名小卒，能行吗？再加上自己从来没有接触过电子白板，说真的，我心虚，我无助，我怕有负众望！校领导知道我的顾虑后，多次让我不要要有心里负担，只要付出了，不管结果如何都不重要；同时也发动英语组的教师鼓励我，帮助我，大家用自己的参赛经历和成长经历鼓励我。有了领导和团队的理解和鼓励，我慢慢解除了顾虑，积极投入到准备工作中去。

这次上课内容是六年级的第六单元，我是初次担任六年级的英语教学，对教材不熟悉，加上工作年限少缺乏经验，这又使我陷入了困境，就在我想打退堂鼓时，我们的教研组长包老师和王金凤老师安慰我：“你别怕，这不是你一个人的事，这是我们组的事。你要记住，你不是一个人在孤军奋战，还有我们呢！我们有一个团队在帮你呢！”  在这里我真切的感受到了团队的力量和温暖。英语组的伙伴们积极组织起来替我查找搜集材料，集体备课，每人都提出了建议。经过几次讨论，课的初步设计形成了。

接下来就是制作课件。这次是白板赛课，要用白板软件制作课件，我之前没有接触过白板，整个学校也没有会制作的这种型号的白板课件的。还有两个星期，怎么办？大伙说做两手准备，先用ppt课件上，边上边学电子白板，不能耽误时间。我就和王金凤老师利用周末时间回家自己揣摩，但没人指导，很难入门。王金凤和赵美华两位老师帮我把那么重的白板从音乐教室搬到多媒体教师，还打电话联系电子白板厂家寻找技术支持，在厂家的近一个小时的培训中，没有基础的我们听得头昏脑胀，不得要领。我们把困难向领导反映，受到了领导的重视，沈校长多方打电话帮我联系人来指导，经过初步学习，我们掌握了基本的制作方法，我们决定使用鸿合白板功能，用PPT课件来上。但在实际的上课过程中，要不停地在白板和PPT之间切换，浪费时间而且还经常出错。星期五下班后，我和王金凤正在为此时烦恼时，这时学校负责信息技术的孙主任主动提出帮助我们制作课件，他放弃了自己的休息时间，周末到学校帮我做课件，一做就是一天，并让我不要有负担，作为同事，互相帮助是应该的。非常感谢他的帮助，不然我也不能顺利完成这次比赛。

课件制作好了，包老师就组织了试上。虽然不是教研时间，但所有的英语老师都调课去听课，听完一起讨论，修改，前后共试上了四次，每次都有很多收获。在试上的过程中，其他老师真诚地指出了我上课时存在的一些问题，比如有些词发音不准确，语速太慢，上课没有激情。针对这些问题，她们一点点帮我纠正，到正式比赛时我没有再出现类似的问题。明天就要比赛了，我心里又咚咚的想打退堂鼓了，借班上课，又不让提前熟悉学生，万一学生不配合、万一出错怎么办？大家都想办法安慰我，给我鼓劲。比赛当天，我们组的几位老师主动调课陪我去，帮我分发材料，帮我做好一切课前准备，并给我鼓励，就这样，四十分钟的时间在不知不觉间过去。

能够顺利完成比赛，我要感谢所有给于我支持和帮助的领导和同事们，是他们的鼓励给了我动力和信心。我要感谢戴校长，是他一次次的鼓励为我打消了后顾之忧，比赛那天戴校长甚至在电脑屏幕前整整坐了一节课，回来后又给了我莫大的安慰；我要感谢我们英语组，让我感受到了集体的力量，让我在一次次的试上中不断成长；最后我想感谢我们英语组的王金凤老师，比赛前后她为我付出了很多，从课的设计，课件制作，赛前准备等等各个环节她都主动帮助我。每天放学后她还要为我准备材料，听我试讲，平时督促我练习白板，周末陪我到校制作课件。我深深被她感染，自己苦点累点也是微不足道的。

这次赛课，虽然过程很痛苦，但赛后回想一下，我的收获真是挺大的。不管是从自己的心理上还是从对课堂的预设、驾驭和临场的应变能力等等上，自己都有了很大的提高。而且这次赛课让我掌握了一门新技术：白板。以前从来没想过自己可以站在这么一个大型赛课的课堂上挥洒自如，但现在我做到了。按王金凤老师说的，其实我们每个人都有潜力，每个人的潜力可以大到连我们自己都不知晓，只要努力了，我们每个人都可以站在这样的讲台上。这次赛课对我来说是一次真正的考验！我想，不管这次赛课结果怎样，我至少耕耘了赛课的过程，收获了成长的经历。