上坊小学第九届校园体育节活动方案

一、指导思想

为了丰富校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神，经研究决定举办上坊小学第九届校园体育节。

   二、体育节活动主题：

阳光运动   快乐分享

   三、体育节活动时间：

2018年4月1日——2018年4月30日

   四、校园体育节组委会：

总协调： 张  兵

组  长： 戚荣晓

成 员：  徐  静  鲁  珊  梁月茹  陈国超  刘立琪  潘菊华

徐  梦  杨  松   许坤

   五、新闻宣传报道：鲁  珊  梁月茹  孙振宏  王媛媛

1. 具体活动安排

六、活动评比方式：

1. 【方阵入场哪家强】

开幕式入场仪式评比。各班以方阵形式入场，围绕本次体育节“阳光运动，快乐分享”主题，各班组织学生以个性化的方式展演，从服装、道具、口号等方面展示本班精神面貌，各班入场仪式总分为10分，计入体育节班级评比团体总分成绩。

大课间活动评比。各班按照大课间活动要求，认真组织，从入场秩序、精神面貌、服装整齐、球操认真、有纪律、有组织地开展分组活动，由德育处、体育组进行考核评分，总分为10分，得分计入团体总分。

2.【体育文化我宣传】

（1）体育节班级黑板报评比：每个班都必须参加，围绕“阳光运动，快乐分享”主题，自主创作，德育处负责组织实施，总分为10分，各班级得分计入团体总分。

（2）体育明星漫画比赛:绘画作品每班推荐3幅（组），参加年级评选，每个年级设立一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干，分别得5、3、1分计入团体总分。为获奖个人颁发奖状。优秀作品将展示在班级的文化柱上。

3.【吉尼斯记录谁挑战】

（1）跳短绳。各班组织全体学生参与挑战，选出最佳选手男女各1名参加年级挑战赛，年级挑战赛按一分钟跳绳个数排序取1-6名，分别得7、5、4、3、2、1分计入团体总分。为获奖个人颁发奖状。

（2）双飞（三至六年级）。各班组织全体学生参与挑战，选出最佳选手男女各1名参加年级挑战赛，年级挑战赛按一分钟跳绳个数排序取1-6名，分别得7、5、4、3、2、1分计入团体总分。为获奖个人颁发奖状。

（3）踢毽子（三至六年级）。各班组织全体学生参与挑战，选出最佳选手男女各1名参加年级挑战赛，年级挑战赛按一分钟踢毽子个数排序取1-6名，分别得7、5、4、3、2、1分计入团体总分。为获奖个人颁发奖状。（一二年级为立定跳远）

（4）一次性连续颠足球。各班级组织学生参与挑战，选出最佳选手男女各1名参加年级挑战赛，按个数排序取1-6名，分别得7、5、4、3、2、1分计入团体总分。为获奖个人颁发奖状。

4.【四五年级班级足球联赛】

相关年级班主任组织学生报名，体育教师具体指导和组织比赛，以抽签确定年级对手，淘汰赛制评选年级冠亚季军。冠军队7分、亚军5分、季军3分，其他名次1分，计入团体总分。

5．【田径赛场谁称王】

按照比赛项目，每个项目每班限报1人，按项目、按成绩取1-6名，分别得7、5、4、3、2、1分，得分计入团体总分。为前三名获奖个人颁发奖状。

6．各年级按团体总分设团体一等奖一个、二等奖二个。根据《我的运动手册》填写，各班评比“运动小达人”5名，发放“快乐运动”七彩阳光卡，颁发奖状予以鼓励。

八、活动要求：

1、统一思想，加强领导

各部门、各班级要深刻认识举办体育节的重要意义。举办体育节，是学校培养学生的体育技能、激发锻炼兴趣的重要途径。学校成立专门的组织领导机构，切实加强对这项工作的领导，各科室要配合学校并积极开展活动，保证各项活动正常开展。

2、广泛宣传，深入发动

各班主任要认真做好体育节的组织发动工作，通过各种宣传，使学生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求，让更多学生直接参与校园体育节，培养学生的协作精神和团队精神，不断掀起校园体育活动热潮，使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。

3、加强安全教育工作

各部门、各班级在开展活动期间要把安全工作放在首位，要制定切实可行的安全措施，加强安全教育，明确分工和职责。活动前要对活动器材进行检修，对活动组织者进行安全教育培训，确保不发生任何安全事故。