科学备课组活动——研讨“如何培养小学生的科学观察能力”

9月13日上午，科学备课组开展了一次备课组活动，学习研讨了“如何培养小学生的科学观察能力”。科学观察是科学研究中获取感性知识的重要方法，重视培养好学生的仔细观察能力将直接影响学生学习效率。如何培养学生科学观察的能力，大家交流了自己的想法，认为应做到：

1、针对学生的年龄、知识水平，确定不同的观察目标，并掌握观察的方法。

2、备足观察的材料，使每个学生都有观察的机会。

3、观察的目的性一定要强，观察什么、如何观察、通过观察解决什么问题。
4、兴趣是学生观察持久性的关键。

   最后，科学备课组长传达了区教研组长会议的有关精神，做好了校级的二级培训。