教研地点：一年级办公室

教研时间：10月16号

教研内容：集体备课《植物妈妈有办法》

参加人员：全体低年级组教师

具体内容：

10月16号，低年级组全体语文教师在一年级办公室集体备课《植物妈妈有办法》。这篇课文生字词较多。所以教师要提前带好学生做好预习，突破教学的第一关。

训练学生信息检索能力，让学生说出课文中的描写了哪几种植物，用什么方法把种子送出去。同时学生用自己的话来说说，也锻炼学生的语言表达能力。可以通过带有图片的板书，帮助学生理解。此篇课文，要注意不要上成常识课。学生可以对几种植物有所了解，但并非教学重点。低年级教学，还是把重点放在识字教学上。

突出汉字文化，可以出示一两个古体字，便于学生理解和掌握。教授生字时，可以进行归类教学，把具有共同点的字进行集中教学，让学生掌握这类字的书写规律。