上坊小学召开“十三五”课题开题研讨会

5月4日下午，上坊小学召开 “十三五”课题开题研讨会。学校邀请了江苏省教科院宗锦莲博士来校指导研究工作。

首先，宗博士肯定了课题实施方案的研究内容已经比较清楚，但是从开题的角度来说，开题报告还需做一些调整。宗博士建议把课题的核心概念界定、课题的研究现状、价值及可能的创新之处整合在一起，并且还要进一步解读清楚和融文化、支持性策略的内涵以及与互惠学习的关系，其次，宗博士对开题报告的研究目标和研究内容进行了指导。现在的研究目标在表述上还不够准确，简洁，有的目标的指向性还不够明确，另外，宗博士建议研究的内容增加管理制度、课程优化、及主题性课外学习活动开发的研究，最后，宗博士指出课题的研究过程和方法还应更明确些，对研究过程中的每个时间点的研究目标、研究方法、研究成果及负责人都要写清楚。以便课题组的老师能从课题的实施方案看出什么时间做什么事。

通过本次研讨活动，课题组老师的研究思路更加清晰了，下一步课题组将对课题的实施方案进行修改、完善，争取顺利开题。研讨会结束时，张兵校长代表课题组向宗博士的精心指导表达了感谢。