深反思 促提升 共发展

                                   ——记中年级数学备课组第八次活动

期中考试是一学期的中转站，是对本学期教学的反思，是查漏补缺的最佳时机。在进行期中考试之后，11月19日我们组认真组织老师，解读试卷，自我分析，发现得失。活动中，就本年级的答题情况，结合教学实际进行了深刻地分析，总体看存在的共性方面是：

1、有些学生审题不仔细、计算粗心。究其原因，首先是学生学习能力还比较低，平日中做题速度较慢，没有养成良好的验算检查习惯，缺乏做事专一认真的态度。

2、个别知识理解不透，概念模糊。?这与上课我没有将知识讲透讲扎实有直接关系，还有因为有的知识是以前所学，本学期没有牵扯练习到，学生生疏了，所以出错较多。

3、分析应用题的能力欠缺。遇到应用题不去读题，不去审题，分析题，而是提起笔来乱猜，自己不明白每一步是在求什么，三番五次的改。

反思是为了发现问题、找出问题以便更好的超越自己，本次检测折射出我们教学中的漏洞和薄弱之处。希望各老师以本次检测为契机,认真总结经验，在今后的工作中,直面问题,寻找对策,增添措施，力避失误。