紧扣目标，以学定教

 ——记科学备课组活动报道

    为了促进我校科学教师的专业成长，努力提高科学课教学质量。11月22日上午，科学备课组开展了一次集体备课活动。首先，杨亮老师对《电磁铁》这一课的教学设计进行汇报，谈出了自己的设计意图和设计理念，然后大家各抒己见，提出了自己的的想法和困惑。大家一致认为：科学课堂教学活动必定与学生的思维活动紧密相关，科学探究能力更是与思维能力相伴。大家交流了自己的学习收获，并打算在培养学生思维能力方面进行一些尝试，本次备课组活动，提高了教师们的教研水平，大大促进了教师的专业发展。科学组老师纷纷表示收获颇多。