聚焦语文课堂 以课题促发展

                                ——上坊小学市级课题开题论证会顺利召开

3月12日上午，在这样一个春意融融的日子里，上坊小学召开了南京市“十三五”规划课题开题论证会。

本次开题论证会的课题是上坊小学2018年立项的南京市规划立项课题《乡村小学语文课堂互惠学习的案例研究》，会议邀请了南京教育主编汪朵，江宁区教科室薛慧副主任及陈林静、李强老师来校指导开题论证。上坊小学校长张兵及课题组其他老师参加了会议。

会议首先由上坊小学教科室主任吴良胜代表课题组汇报了开题论证方案。吴良胜从本课题的研究背景说起，对互惠学习及研究课题进行了概念界定，然后重点介绍了本课题的研究目标、研究内容及研究方法。接着，市区专家对课题的实施方案进行了详细的指导。

汪朵主编指出本课题的题目涉及到“乡村小学”，但就学校区域位置及发展定位来说已经不宜使用“乡村小学”，建议把课题改为“小学语文课堂互惠学习的案例研究”，其次，汪主编指出课题的研究内容要紧扣核心概念的界定“善意交换的赠与关系”，并具体指出善意交换什么、怎么交换，赠与什么，怎么赠与。区教科室薛慧副主任指出本课题的核心概念的界定要聚焦语文课堂，要有个性化的解读，其次方案中的研究目标的表述要更明确。教科室陈林静及李强老师分别从课题的研究价值及研究目标做了指导。在专家组的指导下，课题组进一步明确了研究重点，细化了研究问题，完善了研究方案，为今后的研究工作指明了方向。

最后，张兵校长代表学校向专家组表示感谢，同时也承诺接下来，课题组将进一步领会专家的指导意见，修改完善课题实施方案，扎实做好课题研究工作，更好地推进我校课堂教学改革工作。

本次开题论证会的召开为课题后续研究工作的顺利推进打下了坚实的基础。课题组将在专家的引领下，一如既往地按照“常规工作研究化，研究工作常规化”的思路做好教科研工作！