以研促教,打造高效课堂——江宁区音乐学科带头人送教上坊中心小学
发表日期:2019/4/4 14:25:47 出处:江宁区上坊中心小学 作者:刘贵金 有823位读者读过
以研促教,打造高效课堂
——江宁区音乐学科带头人送教上坊中心小学
4月4日上午,阳光明媚,春意盎然,江宁区音乐学科带头人剪光辉老师、张炎老师、巫晨露老师到上坊中心小学开展送教点评活动。
活动的第一部分,巫老师给二年级孩子们带来了一节生动、活泼的音乐课《火车开了》。新课伊始,巫老师边弹尤克里里边唱《跟着音乐去郊游》,营造了一个轻松快乐的郊游氛围,紧接着又用陶笛吹奏出两小节咒语(《火车开了》的主旋律),再通过多媒体演示,一下子激发了学生的兴趣,孩子们在游戏互动中不知不觉完成了节奏训练。巫老师为了调动孩子们的创造力,让孩子自己创编律动让小火车开动起来,孩子们在轻松、和谐的氛围中学会了歌曲。
课后剪老师做了细致的点评,从开头巧妙的导入设计,节奏游戏的训练,以及教师的亲切语言都给予高度的肯定。剪老师最后也给巫老师提出了一点建议:拓展部分竖笛的加入,可以模拟火车呜呜的汽笛声,二年级孩子既容易掌握,也创造了二声部,这一巧妙的提议,让我们在坐的每一位听课老师都茅塞顿开,觉得这一节好课又丰富多彩了许多。
最后,张炎老师做了题为《让音乐课堂“高效”起来》的讲座,看似题目很大,但张老师毕竟是在一线课堂从教二十多年的老教师,她结合实践教学中的一个个小例子,从五个方面详细具体的阐述了如何在音乐课堂中高效起来:1、有序的课堂常规是高效课堂的前提条件;2、充分的课前准备是高效课堂的有力保证;3、精当的教学设计是高效课堂的精装修;4、有效的教学实施是高效课堂成功的基石;5、走心的课后总结是高效课堂的攀升阶梯。张老师和我们一起分享了她在教学工作中遇到的一些小故事,她是如何解决的。
通过本次活动,让我校的音乐教师收获满满,“送教点评”活动更是拓宽了我校青年音乐教师的眼界,期待下一次这样的活动。