道德与法治学科备课组活动

——记2019年秋季道德与法治学科网络培训

9月4日，9月5日，9月6日，连续三天，上坊小学四五六年级的青年道德与法治老师分别进行了集中，参加2019年秋季道德与法治学科新教材解读的网络培训。为期三天的网络培训，让老师们受益匪浅。

通过此次培训，使参训教师充分认识到了统一使用国家统编教材的重要意义，对国家统编教材的编写理念和主要内容等有了更深入的认识和了解，为大家在今后的教学工作中准确把握统编教材、用好统编教材奠定了坚实的基础。

以四年级道德与法治课本为例，从四年级上册教材总体特点入手，在解读教材中，重点强调了“四看”：  

一看同一主题，内容在全套教材纵向上的衔接和分工，把握其内容上的逻辑联系，由低到高内容上的拓展；  

二看单元内的逻辑结构，了解单元中每一课所承担的具体教学任务和具体要求；  

三看每一课话题之间的逻辑联系，每个话题的核心内容及该课的课时划分；  

四看每一课中的图文表意，文中关键词所指向的教学目标点和本课的核心价值。  

本次培训活动，在新学期初，对于老师们起着引领的作用，受到大家的广泛认可。