汪璐璐《夕阳真美》听课反思

上坊小学高年级组  史兰芳

    听汪璐璐老师的课不是第一次了，越来越深刻地感觉到她教学姿态的成熟和教学思路的清晰。

    12月2日，汪老师进行的是《夕阳真美》的课堂教学。《夕阳真美》是苏教版小学语文教材第三册一篇文质兼美的课文。课文语言生动形象，读起来给人一种“诗画合一、身临其境”的美感。其中的二、三、四自然段重点描绘了夕阳西下时天地间壮丽富有变化的景色，勾勒出了一幅幅多彩多姿而令人神往的夕阳美景图。因此，引导学生在朗读中进一步理解文中词语的意思，以感受夕阳的美，便是这节课的教学重点和难点。

    汪璐璐老师却是很沉着地由朝阳、夕阳图引出课堂教学。视频展示夕阳西下情景时，汪老师的配乐朗诵足显她深厚的语文教学功底。教学中，她也一直在自读，让学生读，美美地享受汉语言文字的魅力。她的课堂容量也极大：学字、解词、读文、想象、拓展、训练、延伸，环环相扣。因为准备充分，所以师生交流非常自然。

    作为一名青年学科带头人，汪老师短短四十分钟的课，却彰显了她深厚而扎实的教学功底。可以说，这是一个不可多得的好语文老师。

    她的读，她的说，她的评价，她的儿歌诵读，她的板示时的图画，她的实验，语文课堂成了学生接触自然，接触社会的最好的场所，更成了孩子们体验文本魅力的绝好的舞台。

    我们一直在说，要注意在课堂教学中实施合作学习，引导学生更好地利用短暂的课堂教学时间，以期取得更大的效率。但我们常常以为小组合作很难操控，所以屡屡止步。但，亲眼见到汪璐璐老师利用课前短短的几分钟就把一个陌生班级的几十个陌生的学生“搞定”了。这节课上，这帮孩子很顺利地接受汪老师的安排，以组号和组内号码有序地发言，不由让我们叹服。

    语文教学也是一片大海，只有不断追求，才能更有长进。勉励自己！